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初中数学
题干
已知:线段
a
,
b
.
求作:线段
AB
,使
AB
=
a
﹣2
b
.
上一题
下一题
0.99难度 解答题 更新时间:2020-01-11 02:51:24
答案(点此获取答案解析)
同类题1
阅读下面材料:
在数学课上,老师提出如下问题:
已知:如图,四边形
是平行四边形.求作:菱形
,使点
分别在
上.
小凯的作法如下:
(1)连接
;
(2)作
的垂直平分线
分别交
于
;
(3)连接
.
所以四边形
是菱形.
老师说:“小凯的作法正确.”
请回答:在小凯的作法中,判定四边形
是菱形的依据是__________.
同类题2
如图,已知点
D
为
OB
上的一点,按下列要求进行尺规作图(保留作图痕迹),并回答问题.
(1)作∠
AOB
的平分线
OC
,在
OC
上取一点
P
使得
OP
=
a
;
(2)过点P作OA边上的高;
(3)在边
OA
上取一点
E
,使得
PE
=
PD
,请写出∠
OEP
与∠
ODP
的数量关系.
同类题3
如图已知∠1与线段a,用直尺和圆规按下列步骤作图(保留作图痕迹,不写做法。)
(1)作等∠A于∠1
(2)在∠A的两边分别作AM=AN=a
(3)连接MN
同类题4
尺规作图:如图,已知线段a、b,画一条线段,使它等于2b-a.(不要求写画法,保留作图痕迹)
同类题5
如图,在△
ABC
中,点
D
是
AB
边上的中点,已知
AC
=4,
BC
=6
(1)尺规作图:作
AB
边上的中点
D
和△
BCD
关于点
D
的中心对称图形;
(2)根据图形说明线段
CD
长的取值范围.
相关知识点
图形的性质
几何图形初步
直线、射线、线段