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初中数学
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如果
的大小可由量角器测得（如图所示），则
=_____度．
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0.99难度 填空题 更新时间:2020-02-06 02:33:30
答案(点此获取答案解析）
同类题1
如图，已知∠AOB＝130°，以点O为顶点作直角∠COB，以点O为端点作一条射线O
A．通过折叠的方法，使OD与OC重合，点B落在点B′处，OE所在的直线为折痕，若∠COE＝15°，则∠AOB′＝_____度．
同类题2
已知：如图，
；
（1）若
，求
的度数；
（2）若
平分
，且
，求
的度数.
同类题3
为直线
上一点，
，直线
经过点
.
（1）如图1，若
平分
，求
的度数；
（2）如图2，若
，
平分
，求
的度数.
同类题4
操作与探究：已知：点O为直线AB上一点，∠COD＝90°，射线OE平分∠AO
A．
（1）如图①所示，若∠COE＝20°，则∠BOD＝
°．
（2）若将∠COD绕点O旋转至图②的位置，试判断∠BOD和∠COE的数量关系，并说明理由；
（3）若将∠COD绕点O旋转至图③的位置，继续探究∠BOD和∠COE的数量关系，请直接写出∠BOD和∠COE之间的数量关系：
．
同类题5
如图①，点
为直线
上一点，过点
作射线
，将一直角三角板如图摆放（
）．
（1）若
，求
的大小．
（2）将图①中的三角板绕点
旋转一定的角度得图②，使边
恰好平分
，问：
是否平分
？请说明理由．
（3）将图①中的三角板绕点
旋转一定的角度得图③，使边
在
的内部，如果
，则
与
之间存在怎样的数量关系？请说明理由．
相关知识点
图形的性质
几何图形初步
角
的大小可由量角器测得（如图所示），则
=_____度．
；
，求
的度数；
平分
，求
的度数.
为直线
上一点，
，直线
经过点
平分
，求
的度数；
，
平分
，求
为直线
上一点，过点
，将一直角三角板如图摆放（
）．
，求
的大小．
恰好平分
，问：
是否平分
？请说明理由．
，则
与
之间存在怎样的数量关系？请说明理由．