刷题首页
题库
初中数学
题干
已知数轴上
A
、
B
两点对应的数分别为﹣2和8,
P
为数轴上任意一点且对应的数为
x
,
C
为线段
PA
的中点.
(1)若点
P
在线段
AB
上,求2
BC
﹣
BP
的值;
(2)若点
P
在线段
AB
的延长线上,式子2
BC
﹣
BP
的值是定值吗?若是,求出它的值,若不是,请说明理由.
上一题
下一题
0.99难度 解答题 更新时间:2020-02-06 10:01:06
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,数轴正半轴上的
,
两点分别表示有理数
,
,
为原点,若
,线段
.
(1)
______,
______;
(2)若点
从点
出发,以每秒2个单位长度向
轴正半轴运动,求运动时间为多少时;点
到点
的距离是点
到点
距离的3倍;
(3)数轴上还有一点
表示的数为32,若点
和点
同时从点
和点
出发,分别以每秒2个单位长度和每秒1个单位长度的速度向
点运动,
点到达
点后,再立刻以同样的速度返回,运动到终点
,求点
和点
运动多少秒时,
、
两点之间的距离为4.
同类题2
已知数轴上两点
,
对应的数分别为
,8.
(1)如图1,如果点
和点
分别从点
,
同时出发,沿数轴负方向运动,点
的运动速度为每秒2个单位,点
的运动速度为每秒6个单位.
①
,
两点之间的距离为__________.
②当
,
两点相遇时,点
在数轴上对应的数是____________.
③求点
出发多少秒后,与点
之间相距4个单位长度?
(2)如图2,如果点
从点
出发沿数轴的正方向以每秒2个单位的速度运动,点
、
分别是线段
、
的中点,在运动过程中,线段
的长度是否为定值.如果变化,请说明理由:如果不变,请直接写出线段
的长度.
同类题3
已知线段
AD
=80,点
B
、点
C
都是线段
AD
上的点.
(1)如图1,若点
M
为
AB
的中点,点
N
为
BD
的中点,求线段
MN
的长;
(2)如图2,若
BC
=10,点
E
是线段
AC
的中点,点
F
是线段
BD
的中点,求
EF
的长;
(3)如图3,若
AB
=5,
BC
=10,点
P
、
Q
分别从
B
、
C
出发向点
D
运动,运动速度分别为每秒移动1个单位和每秒移动4个单位,运动时间为
t
秒,点
E
为
AQ
的中点,点
F
为
PD
的中点,若
PE
=
QF
,求
t
的值.
同类题4
如图1,在
Rt
△
ABC
中,∠
ACB
=90°,动点
M
从点
A
出发沿
A
-
C
-
B
向点
B
匀速运动,动点
N
从点
B
出发沿
B
-
C
-
A
向点
A
运动.设
MC
的长为
y
1
(cm),
NC
的长为
y
2
(cm),点
M
的运动时间为
x
(s);
y
1
、
y
2
与
x
的函数图像如图2所示.
(1)线段
AC
=
cm,点
M
运动
s后点
N
开始运动;
(2)求点
P
的坐标,并写出它的实际意义;
(3)当∠
CMN
=45°时,求
x
的值.
同类题5
已知数轴上的
A
、
B
两点所对应的数分别为
a
、
b
.
P
为数轴上的一个动点.其中
a
,
b
满足(
a
﹣1)
2
+|
b
+5|=0,
(1)若点
P
为
AB
的中点,求
P
点对应的数.
(2)若点
P
从
A
点出发,以每秒2个单位的速度向左运动,
t
秒后,求
P
点所对应的数以及
PB
的距离.
(3)若数轴上点
M
、
N
所对应的数为
m
、
n
,其中
A
为
PM
的中点,
B
为
PN
的中点,无论点
P
在何处,
是否为一个定值?若是,求出定值:若不是,请说明理由.
相关知识点
图形的性质
几何图形初步
直线、射线、线段