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初中数学
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如图,在锐角∠
AOB
内部,过顶点画1条射线,可得3个锐角;画2条不同射线,可得6个锐角;画3条不同射线,可得10个锐角;照此规律,画
n
条不同射线,可得锐角多少个?写出探究过程和结论.
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-01-11 04:31:16
答案(点此获取答案解析)
同类题1
电影院第一排有
个座位,后面每一排比前一排多2个座位,则第
排的座位数是_____________________.(用含
的式子表示)
同类题2
从2开始,连续的偶数相加,它们和的情况如下表:
加数的个数
连续偶数的和
1
2
3
4
5
(1)如果
时,那么
的值为______;
(2)根据表中的规律猜想:用含有
的代数式表示
的公式为:
______;
(3)根据上题的规律计算
的值(要有计算过程).
同类题3
用火柴棒拼成如图所示的几何图形.图1由6根火柴棒拼成,图2由11根火柴棒拼成,图3由16根火柴棒拼成······
图4由
根火柴棒拼成.
根据规律猜想并用含
的代数式表示图
火柴棒的根数.
同类题4
在边长分别为10,a的长方形的四个角挖去边为b的四个小正方形,图中阴影部分的面积为________.
同类题5
一个自然数的立方,可以分裂成若干个连续奇数的和.例如:2
3
,3
3
和4
3
分别可以按如图所示的方式“分裂”成2个、3个和4个连续奇数的和,即2
3
=3+5;3
3
=7+9+11;4
3
=13+15+17+19;…;若10
3
也按照此规律来进行“分裂”,则10
3
“分裂”出的奇数中,最小的奇数是_________
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用代数式表示数、图形的规律