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高中数学
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设奇函数
f
(
x
)在
x
∈[-1,1]上是增函数,且
f
(-1)=-1,若函数
f
(
x
)≤
t
2
-2
at
+1对所有的
x
∈[-1,1]都成立,则当
a
∈[-1,1]时,求
t
的取值范围。
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-11-05 08:15:04
答案(点此获取答案解析)
同类题1
已知函数
(
)
(1)求函数
的值域;
(2)若
时,函数
的最小值为
,求
的值和函数
的最大值.
同类题2
随着机构改革的深入,各单位要减员增效,一家公司现有职员
人(
),且
为偶数,每人每年可创利5万元,据评估,每裁员1人,留守职员每人每年多创利润0. 1万元,但公司要付下岗职员每人每年3万元的生活费.
(1)假设公司裁员
人,请写出公司获得的利益
关于
的解析式;
(2)公司正常的运转所需人数不得少于现有职员的
,为了获得最大效益,该公司应当裁员多少人.
同类题3
函数
的最小值为______ .
同类题4
定义:若存在常数
,使得对定义域
D
内的任意两个不同的实数
,均有:
成立,则称
在
D
上满足利普希茨(Lipschitz)条件.
(1)试举出一个满足利普希茨(Lipschitz)条件的函数及常数
的值,并加以验证;
(2)若函数
在
上满足利普希茨(Lipschitz)条件,求常数
的最小值;
(3)现有函数
,请找出所有的一次函数
,使得下列条件同时成立:
①函数
满足利普希茨(Lipschitz)条件;
②方程
的根
也是方程
的根,且
;
③方程
在区间
上有且仅有一解.
同类题5
如果对于函数
的定义域内的任意
成立,那么就称函数
是定义域上的“平缓函数”.
(1)判断函数
,
是否是 “平缓函数”?
(2)若函数
是闭区间
上的“平缓函数”,且
.证明:对任意的
都有
.
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