阅读《陈太丘与友期行》，回答问题。

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

【小题1】解释下列句中的加点字。
（1）陈太丘与友期行
（2）去后乃至
（3）门外戏
（4）尊君在不
【小题2】用现代汉语翻译下列句子。
友人惭，下车引之，元方入门不顾。

古文阅读

（甲）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

（乙）谢公^①与人围棋，俄而谢玄^②淮上信至。看书竟，默然无言，徐向局。客问淮上^③厉害，答曰：“小儿辈大破贼。”意色举止，不异于常。

（选自南朝宋人刘义庆《世说新语·雅量》，中华书局1983年版）

（注）①指谢安。②谢玄：谢安的侄子，东晋名将。③淮上：淝水战场上。
【小题1】解释下列加点字词。
（1）谢太傅寒雪日内集
（2）俄而雪骤
（3）谢玄淮上信至
（4）看书竟
【小题2】用现代汉语写出下列句子的意思。
（1）未若柳絮因风起。
（2）意色举止，不异于常。
【小题3】结合下列句子，揣摩谢安见闻子侄辈表现好的情感，将谢安的心理活动描写出来。
（1）公大笑乐。
（2）默然无言，徐向局。

阅读下面的文章后，完成下列问题

（甲）

子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎？”

——《论语﹒学而》

子曰：“益者三友，损者三友。友直、友谅^①、友多闻，益矣；友便辟^②、友善柔^③、友便佞^④，损矣。”

——《论语﹒季氏篇》

子曰：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆^⑤，久而不闻其臭，也与之化矣。是以^⑥丹之所藏者赤，漆之所藏者黑。君子必慎其所与处焉！”

——《孔子家语·六本第十五》

（乙）

管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕^⑦过门者，宁读如故，歆废书出看。宁割席分坐，曰： “子非吾友也！”

——《世说新语﹒德行》

（注释）①谅：诚信。②便辟：阿谀奉承。③善柔：当面恭维，背后诽谤。④便佞：花言巧语。⑤肆：店铺。 ⑥是以：即“以是”，因此。⑦轩冕：华丽的车子。
【小题1】解释下列句子中加点的多义字。
（1）子：①子曰：益者三友 （_______） 
②子非吾友也（__________）
（2）友：①子非吾友也（_____）
②友便辟、友善柔、友便佞，损矣（________）
【小题2】下列句子中“之”字用法不同的一项是（    ）

A．如入芝兰之室

B．华捉而掷去之

C．久而不闻其臭，也与之化矣

D．友人惭，下车引之

【小题3】翻译下列句子。
（1）子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎？”
（2）与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。
（3）又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出看。
【小题4】根据古人交友情况，谈谈自己的交友看法。

解释下列加点字或词的意思。
(1)罔不因势象形
(2)尝贻余核舟一
(3)箬篷覆之
(4)其两膝相比者
(5)矫首昂视
(6)其船背稍夷

阅读下面的文言文，回答下列小题。

崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮，余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”

【小题1】解释下面句子中带点的词。
①湖中人鸟声俱绝。   ②余拏一小舟。
③余强饮三大白而别。 ④客此。
【小题2】对下面句子带点的词解释不恰当的一项是（   ）。

A．上下一白。   一片	B．惟长堤一痕。  一道
C．湖心亭一点。 一点	D．与余舟一芥。 一个

【小题3】下面句子中带点的“是”用法与其它不同的一项是（   ）。

A．是日更定矣。	B．是金陵人。
C．是进亦忧退亦忧。	D．是天时不如地利也。

【小题4】用现代汉语翻译下面的句子。
①湖中焉得更有此人！
②莫说相公痴，更有痴似相公者。