刷题首页
题库
高中数学
题干
已知函数
的定义域为
,若存在区间
,使得
称区间
为函数
的“和谐区间”.
(1)请直接写出函数
的所有的“和谐区间”;
(2)若
为函数
的一个“和谐区间”,求
的值;
(3)求函数
的所有的“和谐区间”.
上一题
下一题
0.99难度 解答题 更新时间:2019-12-03 05:53:04
答案(点此获取答案解析)
同类题1
对于函数
,若存在区间
使得
则称函数
为“同域函数”,区间A为函数
的一个“同城区间”.给出下列四个函数:
①
;②
;③
;④
.
存在“同域区间”的“同域函数”的序号是( )
A.①②③
B.①②
C.②③
D.①②④
同类题2
设
是定义在
上的函数,若存在
,使得
在
上单调递增,在
上单调递减,则称
为
上的单峰函数,
称为峰点,包含峰点的区间称为含峰区间;
(1)判断下列函数:①
,②
,哪些是“
上的单峰函数”?若是,指出峰点,若不是,说明理由;
(2)若函数
(
)是
上的单峰函数,求实数
a
的取值范围;
(3)设
是
上的单峰函数,若
m
,
),
,且
,求证:
为
的含峰区间.
同类题3
设
,
表示不大于
的最大整数,例如,
,则使
成立的
x
的取值范围是_____
同类题4
高斯是德国著名的数学家,近代数学奠基者之一,享有“数学王子”的称号,用其名字命名的“高斯函数”设
,用
表示不超过
的最大整数,则
称为高斯函数,例如:
,
,已知函数
,
,则函数
的值域是( )
A.
B.
C.
D.
同类题5
若函数
满足:对于任意正数
、
,都有
,
,且
,则称函数
为“
函数”.
(1)试判断函数
与
是否是“
函数”;
(2)若函数
为“
函数”,求实数
的取值范围;
(3)若函数
为“
函数”,且
,求证:对任意
,都有
.
相关知识点
函数与导数
函数及其性质
函数的基本性质