阅读下文，完成各题。

（甲）十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

（《左传曹刿论战》节选）

（乙）夏后伯启与有扈^①战于甘泽而不胜。六卿请复之，夏后伯启曰：“不可。吾地不浅^②，吾民不寡，战而不胜，是吾德薄而教不善也。”于是乎处不重席食不贰味，琴瑟不张，钟鼓不修^③，子女不饬^④，亲亲长长，尊贤使能。期年而有扈氏服。

故欲胜人者，必先自胜；欲论人者，必先自论；欲知人者，必先自知。

（《商君列传》节选）

（注释） ①夏后伯启、有扈是古代的人名。②浅：狭、窄小。③ 修：设置 ④饬:谨慎、恭敬。
【小题1】解释下面加点的词。
①齐师伐我 ___________    ②期年而有扈氏服___________
【小题2】下面各组加点词的意义和用法相同的一组是（   ）  

A．肉食者谋之   何陋之有	B．是吾德薄而教不善也 是焉得为大丈夫乎
C．何以战    以光先帝遗德	D．忠之属也 属于作文以记之

【小题3】翻译下面的句子。
（1）可以一战。战则请从。
（2）故欲胜人者，必先自胜；欲论人者，必先自论。 
【小题4】请为下面的句子划分朗读节奏。（标出两处）
于 是 乎 处 不 重 席 食 不 贰 味
【小题5】结合甲乙两文分别谈谈你对曹刿、夏后伯启这两个人物的认识。

   （甲）子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆”。《论语.为政》

子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”《论语.雍也》

子曰:“由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。”《论语.为政》

（乙）孔子观于周庙,有欹^①器焉。孔子问于守庙者曰:“此谓何器也?”对曰:“此盖为宥座^②之器。”孔子曰:“闻宥座器,满则覆,虚则欹,中则正,棺之乎?”对曰:“然,”孔子使子路取水试之,满则覆,中则正,虚则欹。孔子喟然而叹曰:“呜呼!恶^③有满而不覆者哉!”(《韩诗外传》)

①欹：倾斜。②宥座：座位右边,“宥“通“右”。③恶(wū）：哪里，怎么
【小题1】解释下列加点的词语在文中的意思。
(1)思而不学则殆 殆：______________
(2)知之者不如好之者   之:______________
(3)好之者不如乐之者   乐：______________
(4)诲女知之乎 女:______________
(5)恶有满而不覆者哉   覆：______________
【小题2】翻译下列句子。
(1)学而不思则罔。
(2)满则覆,中则正,虚则欹。
【小题3】（甲）（乙）两文都谈及学习方面的哪些问题？
【小题4】（乙）文中孔子让子路“取水试之”,是想借此告诉弟子什么道理?

阅读文段，回答问题

湖心亭看雪

崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰:“莫说相公痴，更有痴似相公者!”

【小题1】解释下列划线词语意思。
（1）余拏一小舟（_______）
（2）上下一白（________）
（3）是金陵人，客此（_______）
【小题2】把下列句子翻译成现代汉语。
（1）大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
（2）莫说相公痴，更有痴似相公者!
【小题3】下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（  ）

A．“独往湖心亭看雪”一句中“独”字映衬出环境的清幽、空旷，也暗示作者的“痴”（不同凡响），为下文做伏笔。

B．“痴”与课文开头“独往湖心亭看雪”相呼应，写出了作者超然脱俗的性格。

C．作者以舟子的喃喃之语来收束全文，画龙点睛，深化意境。对此迷人雪景，“痴”情人不止“我”一个，这也是一种巧妙地正面描写。

D．作者写作本文时，明朝已经灭亡，可是他仍然用明朝的年号，含蓄地表达了作者对故国的怀念。

阅读下面文言文，完成下面小题。

（甲）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

（节选自《三峡》

（乙）江水又东，迳黄牛山，下有滩，名曰黄牛滩。南岸重岭叠起，最外高崖间有石，形如人负刀牵牛，人黑牛黄，成就①分明。既人迹所绝，莫得究焉。此岩既高，加以江湍回，虽途迳信宿②，犹望见此物。故行者谣曰：“朝发黄牛，暮宿黄牛，三朝三暮，黄牛如故。”言水路纡深，回望如一矣。

（节选自《水经注》）

（注释）①成就：轮廓。②信宿：两三日
【小题1】下列句中加点词解释错误的一项是（ ）

A．沿溯阻绝（沿：逆流而上）

B．不以疾也（疾：快）

C．良多趣味（良：实在，确实）

D．犹望见此物（犹：还）

【小题2】下列句中加点词语的意义和用法相同的一项是（    ）

A．自三峡七百里中/自非亭午夜分

B．绝巘多生怪柏/哀转久绝

C．回清倒影/回望如一矣

D．有时朝发白帝/三朝三暮，黄牛如故

【小题3】将下列句子翻译成现代汉语。
（1）清荣峻茂，良多趣味
（2）形如人负刀牵牛
【小题4】（甲）文“朝发白帝，暮到江陵”，侧重写水的_________；（乙）文“朝发黄牛，暮宿黄牛”，侧重写水的__________________。这在写法上都属于__________描写。
【小题5】（甲）（乙）两文都抒发了作者怎样的思想感情？

阅读下文，回答问题。

（甲）至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。    

 （节选自欧阳修《醉翁亭记》）

（乙）滁州之西南，泉水之涯^①，欧阳公^②作州之二年，构^③亭曰“丰乐”，自为记，以见其名之义。既又直^④丰乐之东，几百步，得山之高，构亭曰“醒心”，使巩记之。

凡公与州宾客者游焉，则必即丰乐以饮。或醉且劳矣，则必即醒心而望，以见夫群山之相环，云烟之相滋，旷野之无穷，草树众而泉石嘉，使目新乎其所睹，耳新乎其所闻，则其心洒然^⑤而醒，更欲久而忘归也。噫！其可谓善取乐于山泉之间矣。

虽然，公之乐，吾能言之。吾君优游而无为于上^⑥，吾民给足而无憾于下。公乐也，一山之隅，一泉之旁，皆公乐哉？乃公寄意于此也。

 （节选自曾巩^⑦《醒心亭记》）

（注释）①涯:岸边。②欧阳公:即欧阳修。③构:搭建。④直:当，临。⑤洒然:形容毫无拘束。⑥吾君:指皇帝；优游:悠闲自得；无为:清静自然。⑦曾巩：北宋散文家，此文为作者应其师欧阳修之托而写。
【小题1】解释下面加点的词。
(1)伛偻提携  
(2)泉香而酒洌    
(3)杂然而前陈者    
(4)太守归而宾客从也
(5)则必即丰乐以饮
【小题2】将选文中画线句子翻译成现代汉语。
(1)苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
(2)其可谓善取乐于山泉之间矣。
【小题3】（甲）（乙）两文都写了谁的哪些事情？
【小题4】（甲）文的“太守之乐”与（乙）文中的“公之乐”分别指什么？