阅读文段，回答问题

（甲）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余孥一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”

（张岱《湖心亭看雪》）

（乙）天启六年十二月，大雪深三尺许。晚霁^①，余登龙山，坐上城隍庙山门，李岕生、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃^②侍。万山载雪，明月薄之，月不能光，雪皆呆白^③。坐久清冽，苍头^④甲送酒至，余勉强举大觥敌寒，酒气冉冉，积雪欱^⑤之，竞不得醉。马小卿唱曲李岕生吹洞箫和之声为寒威所慑咽涩不得出。三鼓归寝马小卿、潘小妃相抱，从百步街旋滚而下，直至山趾，浴雪而立。余坐一小羊头车，拖冰凌而归。

（张岱《龙山雪》）

（注释）①霁：雨后或雪后转晴。②李岕生、高眉生、王畹生马小卿、潘小妃：都是当时的伶人（戏曲演员）。生，指男演员。马小卿、潘小妃为女伶。③呆白：苍白。④苍头：这里指年纪大的伙计。⑤欱：同“喝”。
【小题1】用“／”给文中的画线句断句。（限断三处）
马小卿唱曲李界生吹洞箫和声为寒威所慑咽涩不得出
【小题2】解释下列加点字。
（1）湖中人鸟声俱绝
（2）大雪深三尺许
（3）余勉强举大觥敌寒
【小题3】选出与例句中的“而”意义、用法相同的一项( )
例句：余强饮三大白而别

A．舟中人两三粒而已

B．从百步街旋滚而下

C．鸣之而不能通其意入

D．渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者

【小题4】用现代汉语写出下面句子的意思。
万山载雪，明月薄之，月不能光，雪皆呆白。
【小题5】甲、乙两文均是情景交融的佳作。请简要谈谈作者在描绘雪景时流露出怎样的思想感情。

阅读下面文言语段，完成后面小题

（甲）是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”

（选自《湖心亭看雪》）

（乙）天启六年十二月，大雪深三尺许。晚霁，余登龙山，坐上城隍庙山门，李岑^①生^②、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃^③侍。万山载雪明月薄之月不能光雪皆呆白^④。坐久清冽，苍头^⑤送酒至，余勉强举大觥敌寒，酒气冉冉，积雪欱^⑥之，竟不得醉。马小卿唱曲，李岑生吹洞箫和之，声为寒威所慑，咽涩不得出。三鼓归寝。马小卿、潘小妃相抱从百步街旋滚而下，直至山趾，浴雪而立。余坐一小羊头车，拖冰凌而归。

（选自《陶庵梦忆》）

（注）①李岑：当时的伶人（戏曲演员）。②生：指男伶。③马小卿、潘小妃：女伶。④呆白：苍白，⑤苍头：年纪大的伙计，⑥欱：通“喝”。
【小题1】用“/”给下面句子断句。（限三处）
万山载雪明月薄之月不能光雪皆呆白
【小题2】解释下列加点的字。
①余拏一小舟（________）
②客此（________）
③大雪深三尺许（________）
④三鼓归寝（________）
【小题3】下列选项中加点字解释不同的一项是（   ）

A．上下一白/而或长烟一空	B．惟长堤一痕/惟吾德馨
C．声为寒威所慑/威天下不以兵革之利	D．及下船/及其家穿井

【小题4】用现代汉语翻译下面的句子。
（1）湖中焉得更有此人！
（2）苍头送酒至，余勉强举大觥敌寒。
【小题5】甲乙两文同为明末清初文学家张岱描写雪天出游之作，请简析写景方式和思想情感的相同点。

阅读下面文段，完成各题

湖心亭看雪

崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”

【小题1】下列语句中加点词的解释有误的一项是（   ）

A．拥毳衣炉火   拥：裹，围

B．湖中焉得更有此人 更：更加

C．问其姓氏，是金陵人，客此 客：客居

D．余强饮三大白而别 白：古人罚酒用的酒杯

【小题2】下列语句中加点词语的意义和用法相同的一项是（   ）

A．余强饮三大白而别 日出而林霏开

B．湖中焉得更有此人 三人行，必有我师焉

C．问其姓氏 其真无马邪

D．更有痴似相公者 杂然而前陈者，太守宴也

【小题3】对下面句子翻译最恰当的一项是（   ）
及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”

A．等到了下船的时候，船夫喃喃地说：“没有人说相公您痴，还有比相公痴的人啊！”

B．等到了下船的时候，船夫喃喃地说：“没有人说相公您痴，还有和相公一样痴的人啊！

C．等到了下船的时候，船夫喃喃地说；“不要说相公您痴，还有和相公一样痴的人啊！”

D．等到了下船的时候，船夫喃喃地说：“不要说相公您痴，还有比相公痴的人啊！

【小题4】下列对文章理解和分析有误的一项是（   ）

A．文章情景交融，韵味无穷。既描绘了大雪后西湖的朴素淡雅，也映射出作者对高洁人格的追求。

B．文章谴词用字精炼传神。“独往湖心亭看雪”，一个“独”字，写出作者独与天地精神往来的傲岸自恃。

C．文章意境唯美又充满宇宙哲思。“上下一白”与“舟中人两三粒”对比。让人痴迷于天地之空阔，也慨叹人之渺小。

D．文章结尾饱含深意。以舟子的喃喃之语来收束全文，道出了作者的“痴”情，也道出了舟子对作者的指责。

阅读下面文言文选段，完成各题。

（甲）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮，余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”

（张岱《湖心亭看雪》）

（乙）从武林门而西，望保叔塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。午刻入昭庆^①茶毕即棹小舟入湖。山色如娥^②，花光如颊，温风如酒，波纹如绫；才一举头，已不觉目酣神醉^③。此时欲下一语描写不得，大约如东阿王^④梦中初遇洛神^⑤时也。余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日也。

晚同子公渡净寺^⑥，觅阿宾旧住僧房。取道由六桥、岳坟、石径塘而归。草草领略，未及偏赏。次早得陶石篑帖子，至十九日，石簧兄弟同学佛人王静虚至，湖山好友，一时凑集矣。

（袁宏道《初至西湖记》）

注释：①昭庆：指西湖北岸的昭庆寺。②娥：美女。③目酣神醉：形容景色优美令人陶醉。④东阿王：曹植。⑤洛神：洛水的女神。曹植《洛神赋》中对洛神之美有极其惊艳的描写。⑥净寺：即西湖南岸的净慈寺。
【小题1】解释下列加点的词语。
（1）是金陵人，客此（______）   （2）余挐一小舟（______）
（3）武林门而西（______） （4）即棹小舟入湖（______）
【小题2】下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是（   ）

A．湖中焉得更有此人    必有我师焉

B．更有痴似相公者 杂然而前陈者

C．则已心飞湖上也 则有去国怀乡

D．余强饮三大白而别    聚室而谋曰

【小题3】用“/”给下面的语句划分节奏，划两处。
午刻入昭庆茶毕即棹小舟入湖
【小题4】翻译下面文言语句。
（1）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
（2）山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫。
【小题5】（甲）文中“湖中焉得更有此人”一语与文中“莫说相公痴，更有痴似相公者！”相映衬，表现了作者________________的性格，（乙）文中“大约如东阿王梦中初遇洛神时也”一句写出了作者_____________的心情。

阅读下面两个文段，完成后面小题

（一）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣。余拏一小舟，拥毛衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”

（选自《张岱《湖心亭看雪》》

（二）从武林门而西，望保淑塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。午刻入昭庆①，茶毕，即桌小人舟入湖。山色如蛾，花光如颊，温风如酒，波纹如绫；才一举头，已不觉目酣神醉，此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦②中初遇洛神③时也。余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日也。

晚同子公渡净④寺，觅阿宾旧住僧房。取道由六桥岳坟石径塘而归。草草领略，未及偏赏。次早得陶石篑帖子，至十九日，石篑兄弟同学佛人王静虚至，湖山好友，一时凑集矣。

（节选字袁宏道《初至西湖记》）

（注）①昭庆：指西湖北岸的昭庆寺。②东阿王：曹植。③洛神：洛水的女王。曹植《洛神赋》中对洛神之美有极其惊艳的描写。④净寺：即西湖南岸的净慈寺。
【小题1】下面各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）

A．是日更定矣/是金陵人

B．上下一白/长堤一痕

C．湖中人鸟声俱绝/空谷传响，哀转久绝

D．是日更定矣/湖中焉得更有此人

【小题2】把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。
莫说相公痴，更有痴似相公者！
【小题3】语段（一）中的“痴”与课文第一段哪句话相呼应？写出作者怎样的心情？
【小题4】两篇文章在写景上有何不同？