题库 初中语文
题干
阅读下文，回答问题。
【小题2】下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
【小题3】下列对文中画线句子的翻译正确的一项是（ ）
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。
【小题4】下列对文段的理解有误的一项是（ ）
（甲）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（柳宗元《小石潭记》）
（乙）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
（陶渊明《桃花源记》）
【小题1】下列加点词的解释有误的一项是（ ）| A．阡陌交通 交通：交错相通 |
| B．不可久居 居：停留 |
| C．日光下澈 澈：清澈 |
| D．便要还家 要：同“邀”，邀请 |
| A．佁然不动 然则天下之事 |
| B．不复出焉 二石兽并沉焉 |
| C．其岸势犬牙差互 余人各复延至其家 |
| D．有良田美池桑竹之属 何陋之有 |
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。
| A．渔人问现在是什么朝代，根本就不知道有过汉朝，更不必说魏晋两朝了。渔人把自己知道的事一一地告诉了他们，听完以后，大家都感叹惋惜。 |
| B．（他们）问渔人现在是什么朝代，他们竟然不知道汉朝，无论魏晋两朝。他们把自己知道的事一一详尽地告诉了渔人，听完以后，他们都感叹惋惜。 |
| C．渔人问现在是什么朝代，他们才（发现自己）不知道有过汉朝更不必说魏晋两朝了。这人把自己见到的事一一详尽地告诉了他们，听完以后，他们都感叹惋惜。 |
| D．（他们）问渔人现在是什么朝代，他们竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋两朝了。这人把自己听闻的事一一向（桃花源中人）详细地说出，听完以后，他们都感叹惋惜。 |
| A．甲文“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”从侧面加以烘托，突出潭水的清澈。 |
| B．从乙文“不足为外人道也”一句可以看出，桃花源人不希望外人打扰这里的生活。 |
| C．甲、乙两文的作者在仕途上都曾遭受挫折，所以两篇文章抒发的思想感情是一样的。 |
| D．从表达方式上看，甲文第二段侧重于描写，乙文第二段侧重于叙述。 |
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。公之余辄与文士畅饮咏诗，至有忘其为长吏者。迁潍
，值
岁荒，人相食，燮开仓赈济。或阻之，燮曰: "此何时，若辗转申报，民岂得活乎? 上有谴
，我任之。" 即发谷与民，活万余人。