阅读下面文言语段，完成下列小题。

（甲）

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

A至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

B春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，C空谷传响，哀转久绝。故渔者

歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

（乙）

癸卯四月二日，余游白岳毕，遂浴黄山之汤泉。泉甘且冽，在悬崖之下。夕宿慈光寺。

次早，僧告曰：“从此山径仄险，虽兜笼^①不能容。公步行良苦，幸有土人惯负客者，号海马，可用也。”引五六壮佼者来，俱手数丈布。余自笑羸老乃复作襁褓儿耶？初犹自强，至惫甚，乃缚跨其背。于是且步且负各半。行至云巢，路绝矣，蹑木梯而上，万峰刺天，慈光寺已落釜底。是夕至文殊院宿焉。

（节选自清朝袁枚的《游黄山记》）

（注释）：①兜笼：供游客乘坐、由人抬着上山的竹制器具，类似小山轿。
【小题1】下列选项中加点字的意思都相同的一项是（ ）

A．自三峡七百里中/自康乐以来，未复有能与其奇者

B．良多趣味/公步行良苦

C．绝巘多生怪柏/猿则百叫无绝

D．属引凄异/引五六壮佼者来

【小题2】（甲）文中三处划线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，有误的一项是（ ）

A．至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 翻译：到了夏天，江水漫上山陵，上行和下行的航道都被阻断，不能通航。 理解：此句写夏天发大水时，江水满溢，航路不通。体现出水势浩大、凶险。

B．春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。 翻译：在春冬两个季节，白色的急流中有回旋的清波，绿色的潭水中有倒映着的各种景物的影子。 理解：到了春冬时节，三峡的水虽然还湍急，但飞溅着白色浪花，气势已然不同。潭清水碧，多了一份沉静和优美。

C．空谷传响，哀转久绝。

翻译：空旷的山谷中传来猿啼的声响，悲凉婉转，很久很久才消失。
理解：文章写三峡的秋天，选择猿猴凄凉的长啸声进行描写，从侧面表现三峡山高岭长的特点，更突出了秋天的肃杀凄清。
【小题3】两文都写到了“山”，所写的“山”有什么共同点？请结合相关语句具体分析。

   （甲）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

（选自《记承天寺夜游》） 

（乙）西湖最盛，为春为月^①。一日之盛为朝烟，为夕岚^②。今岁春雪甚盛梅花为寒所勒^③与杏桃相次开发尤为奇观。

然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出， 未下夕舂^④，始极其浓媚^⑤。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用^⑥，安可为俗士道哉！

（节选自袁宏道《西湖游记•晚游六桥待月记》）

注释：①为春为月：是春天，是月下。②夕岚：傍晚的山光。③勒：抑制。④夕舂：夕阳 ⑤极其浓媚：把它的浓媚姿态发挥到极点。⑥受用：享受。
【小题1】下列加点字与“止午、未、申三时”中的“止”用法不同的一项是（  ）

A．蝉则千转不穷	B．为复有能与其奇者
C．对镜帖花黄	D．孤岂欲卿治经为博士邪？

【小题2】下列句中加点字的意思相同的一项是（  ）

A．念无与为乐者    为春为月

B．别是一种趣味    是非木杮

C．山岚设色之妙    何陋之有？

D．相与步于中庭    山门圮于河

【小题3】请用“／”给文中划线的句子断句。（限断3处）
今岁春雪甚盛梅花为寒所勒与杏桃相次开发尤为奇观
【小题4】翻译下列语句
安可为俗士道哉！
【小题5】两篇同借月抒情，苏轼和袁宏道抒发的感情有何不同？请结合文章内容作简要分析。

古诗文阅读

（甲）记承天寺夜游苏轼

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

（乙）观月记¹（节选）张孝祥

盖余以八月之望过洞庭，天无纤云，月白如昼。沙当洞庭青草之中，其高十仞，四环之水，近者犹数百里。余系船其下，尽却童隶而登焉。沙之色正黄，与月相夺；水如玉盘，沙如金积，光采激射，体寒目眩，阆风、瑶台、广寒之宫，虽未尝身至其地，当亦如是而止耳。盖中秋之月，临水之观，独往而远人，于是为备。书以为金沙堆观月记。

（注）1.乾道二年(1166)，张孝祥在知静江府、广南西路经略安抚使任上被免职，自桂林北上，途经洞庭湖，舟泊金沙堆，时当中秋，独登观月，作本文以记之。
【小题1】解释下面加点词。
（1）念无与为乐者 （_______）
（2）盖竹柏影也（_______）
（3）虽未尝身至其地（_______）
（4）书以为金沙堆观月记（_______）
【小题2】用现代汉语翻译下列语句。
（1）但少闲人如吾两人者耳。
（2）余系船其下，尽却童隶而登焉。
【小题3】（甲）（乙）两文均是写月色之佳作，广为后人传诵。皎洁月色之下，是诗人无尽绵延的思绪。请你结合文本和写作背景简要分析作者当时的心境。

（古文阅读）

（甲）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪 而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非 丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守 醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。 然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其 乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁? 庐陵欧阳修也。

（乙）修既治滁之明年，夏，始饮滁水而甘。问诸滁人，得于州南百步之远。其上则丰山，耸然而特立；下则幽谷，窈然^① 而深藏；中有清泉，滃然^②而仰出。俯仰左右，顾而乐之。于是疏泉凿石，辟地以为亭，而与滁人往游其间。 ……修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇^③ 幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露^④ 清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。

（欧阳修《丰乐亭记》选段）

（注释）①窈然：幽暗深远的样子。②滃然：水势盛大的样子。③掇：拾取，采取。④刻露：指秋冬水落石出，草 枯山现。
【小题1】解释文中加横线的词语。
（1）佳木秀而繁阴：_____________（2）耸然而特立：_____________
【小题2】翻译下列语句。
（1）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
（2）俯仰左右，顾而乐之。
【小题3】这两篇游记都突出了一个“乐”字，简要分析一下其中的含义。

三峡

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”

【小题1】本文选自《_____ 》，作者是北魏时期著名地理学家、散文家_________（人名）（人名）。
【小题2】解释下列加点词语在中的意思。
①略无阙处（______）    ②乘奔御风（______）   
③飞漱其间（______）    ④哀转久绝（______）
【小题3】《三峡》一文历来被视为描绘三峡奇观的名篇佳作，既然是为江水作注重点应该写水，选文为什么从山写起？
【小题4】《天净沙 秋思》通过“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”的表达，用九种事物构建了苍茫的深秋景致。本文春冬之景的描写中也有“以词代句”的手法，请写出这句话并说说这句话的表达作用。
【小题5】郦道元在《三峡》中用精彩之笔描绘三峡景色，融情于景，有声有色，险峻中不乏清朗秀丽情趣中又含肃杀凄冷。在情景交融中以渔子的悲歌作结，这样设计文章结尾有什么好处？