阅读甲乙两文，完成各题。

（甲）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

（郦道元《三峡》）

（乙）浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。

（节选自周密《观潮》）

【小题1】解释下列加点的词语。
（1）虽乘奔御风（______）   （2）则玉城雪岭际天而来（______）
【小题2】下列各组语句中的加点词，意义相同的一项是（   ）。

A．哀转久绝 猿则百叫无绝

B．自三峡七百里中  孤常读书，自以为大有所益

C．方其远出海门    今齐地方千里

D．素湍绿潭 可以调素琴，阅金经

【小题3】用现代汉语翻译下列句子。
（1）清荣峻茂，良多趣味。
（2）浙江之潮，天下之伟观也。
【小题4】填空。
甲段描写三峡的夏水，正侧面描写相结合，突出其_____、_____的特点。乙段从_____、色、_____等方面进行正面描写，由远及近地写出了钱塘江潮雄奇壮观的景象。

阅读甲、乙两篇文言文，完成下列小题。

（甲）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世物者，窥谷忘返。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

（节选自《与朱元思书》）

（乙）余尝寓居惠州嘉祐寺，纵步松风亭下。足力疲乏，思欲就亭止息。望亭宇尚在木末^①，意味是如何得到？良久，忽曰：“此间有甚么歇不得处？”由是如挂钩之鱼，忽得解脱。若人悟此，虽兵阵相接，鼓声如雷霆，进则死敌^②，退则死法^③，当恁么^④时也不妨熟歇。

（苏轼《记游松风亭》）

（注释）①木末：树梢。②死敌：死于敌手。③死法：死于军法。④恁(nèn)么：如此，这样。
【小题1】下面句中加点词语解释有误的一项是（ ）

A．任意东西（向东，向西）

B．余尝寓居惠州嘉祐寺（曾经）

C．思欲就亭止息（到，靠近）

D．猛浪若奔（奔驰）

【小题2】下列加点词的意义和用法相同的一项是（ ）

A．负势竞上  横柯上蔽

B．虽兵阵相接，鼓声如雷霆  虽乘奔御风，不以疾也

C．天下独绝  哀转久绝

D．若人悟此  猛浪若奔

【小题3】请把第I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世物者，窥谷忘返。
（2）望亭宇尚在木末，意味是如何得到？
【小题4】（甲）（乙）两文作者在不同的环境下，心境有何不同？

阅读下面文言文，完成题目。

（甲）小石潭记

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

（乙）游白水书付过

绍圣元年十月十二日，与幼子过^①游白水佛迹院，浴于汤池，热甚，其源殆^②可熟物。循山而东，少北，有悬水百仞，山八九折，折处辄为潭，深者缒（zhuì）^③石五丈，不得其所止；雪溅雷怒，可喜可畏。水际有巨人迹^④数十，所谓佛迹也。暮归倒行，观山烧，火甚，俯仰度数谷。至江上月出，击汰中流，掬（jū）^⑤弄珠璧。到家二鼓，复与过饮酒，食馀甘⑥煮菜，顾影颓然，不复甚寐，书以付过。东坡翁。

（选自《东坡志林》）

（注）①幼子过：苏轼的三儿子苏过。②殆：大概。③缒（zhuì）：用绳子拴住人或物放下去。④巨人迹：巨大的脚印。⑤掬（jū）：捧。⑥馀甘：即橄榄。
【小题1】用“ /”给下面的句子断句。（只划一处）
与 幼 子 过 游 白 水 佛 迹 院。
【小题2】解释下列句子中加点词的含义。
（1）水尤清冽
（2）以其境过清
（3）不复甚寐
（4）食馀甘⑥煮菜
【小题3】用现代汉语翻译下列句子。
（1）佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
（2）山八九折，折处辄为潭。
【小题4】仁者乐山，智者乐水。两段选文中柳宗元与苏东坡对水的体验各不相同，下列说法错误的一项是（    ）

A．“闻水声，如鸣佩环，心乐之”写出了水声悦耳和诗人的愉悦心情。

B．“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”让柳宗元感受到了小石潭水清澈的特点。

C．“深者缒石五丈，不得其所止”描绘出了潭水之深；“雪溅雷怒”写出了水急、声响如雷的特点。

D．“水尤清冽”用潭水的清澈来表明柳宗元不与官场同流合污，清高自赏的思想感情。

【小题5】（甲）（乙）两文都作于作者被贬谪之后，分别表达了各自怎样的思想感情？

比较阅读两文言文，完成后面小题

（甲）记承天寺夜游

苏轼

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

（乙）与朱元思书

吴均

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不绝，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

【小题1】解释加点的词。
⑴念无与为乐者
⑵盖竹柏影也
⑶自富阳至桐庐一百许里
【小题2】对两选文理解不恰当的一项是

A．甲文写于1083年，作者因“乌台诗案”被贬到黄州。对月夜景色作了美妙描绘，真实地记录了作者当时生活的一个片段。

B．乙文作者吴均，是南朝梁文学家。文章含蓄地流露出爱慕美好的大自然，避世退隐的高洁志趣。

C．两选文都是借景抒情，情景交融，委婉地流露出作者愤世嫉俗，报国无门的情感志向。

D．两选文用词精练，语言精粹，写景精妙，是古典山水游记的上乘佳作。

【小题3】简述甲文“庭下如积水空明，水中藻、荇交横”这一比喻对表达作者情感的作用。
【小题4】乙文是书信体，全文感情舒缓，几乎没有起伏。甲文作者则感情丰富，富有起伏变化，请结合行文思路，加以简析。
【小题5】乙文的“鸢飞戾天者”和“经纶世务者”是指追求名利和治理国家大事的人。那么，甲文的“闲人”又是指什么样的人呢？请简要评析。

阅读下面文言文，完成各题。

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小谭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇辍，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下彻，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。

【小题1】解释加点词的意思
⑴潭中鱼可百许头     ⑵俶尔远逝
【小题2】用现代汉语说说下面句子的意思
⑴日光下彻，影布石上，佁然不动。
⑵以其境过清，不可久居，乃记之而去。
【小题3】加点词的意思和用法，相同的一项是

A．潭西南而望   乃记之而去

B．全石以为底   以其境过清

C．其岸势犬牙差互 不可知其源

D．如鸣佩环，心乐之 乃记之而去。

【小题4】“小石潭”一行，作者的心境先后发生了怎样的变化？请结合具体内容简析。