阅读下面的两则短文，完成小题。

（甲）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行.念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 

(苏轼《记承天寺夜游》)

（乙）予初十日到郡，连夜游虎丘，月色甚美游人尚稀，风亭月树间，以红粉笙歌一两队点缀，亦复不恶。然终不若山空人静，独往会心。  尝秋夜坐钓月矶^③，昏黑无往来，时闻风铎^④，及佛灯隐现林梢而已。又今年春中，与无际偕访仲和于此。夜半月出无人，相与趺坐石台，不复饮酒，亦不复谈，以静意对之，觉悠悠欲与清景俱往也。生平过虎丘才两度，见虎丘本色耳!

(李流芳《游虎丘小记》，有删改)

注:①虎丘:苏州名胜。②红粉笙歌:指歌女奏乐唱歌。③钓月矶:在虎丘山顶。④风铎:悬于檐下的风铃。⑤无际、仲和，作者的友人。⑥趺坐：两脚盘腿打坐。
【小题1】用斜线“/”为（乙）文中画横线的句子标出停顿（只标一处）。
月 色 甚 美 游 人 尚 稀
【小题2】解释下列句中加点的词语
①念无与为乐者
②盖竹柏影也
③尝秋夜坐钓月矶
④相与坐石台
【小题3】用现代汉语翻译下列句子。
(1)但少闲人如吾两人者耳。
(2)然终不若山空人静，独往会心。
【小题4】（甲）文里苏轼是怎样描写承天寺月色的?写出了月色怎样的特点?
【小题5】（甲）（乙）两文作者所写夜游有哪些共同点?

阅读下面的文言文，完成下面小题。

（甲）山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉，青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣：夕日欲颓，沉鳞竞跃，实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。

（乙）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色八户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

【小题1】解释下列加点词语。
（1）晓雾将歇（______）
（2）沉鳞竞跃（______）
（3）念无与为乐者（______）
（4）相与步于中庭（______）
（5）怀民亦未寝（______）
【小题2】下面句中加点词的意思不同的一项是（   ）

A．未复有能与其奇者/念无与为乐者

B．四时俱各/声泪俱下

C．怀民亦未寝/寝食难安

D．山川之美/实是欲界之仙都.

【小题3】用现代汉语翻译下面句子。
（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
（2）但少闲人如吾两人者耳。
【小题4】下列对文章内容的理解与分析不恰当的一项是（   ）

A．《答谢中书书》作者是陶弘景，本文是他写给朋友谢中书的一封书信中的一部分。

B．“猿鸟乱鸣”一句中的“乱”字用的好，它写出了“鸣”的状态，写出了晨景的热烈欢跃的气氛。

C．《记承天寺夜游》作者是北宋文学家苏轼，本文创造了一个清幽宁静的艺术境界。

D．“但少闲人如吾两入者耳”中“闲人”指无职无权，没有事可做的人，这里暗含无聊空虚之感。

阅读下面这首诗，完成下列各题。

《江城子•密州出猎》

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。   酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨!持节云中，何日遣冯唐?会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

【小题1】用简明的语言概括词的上阕、下阕的内容。（每阕不超过四个字）
上阕：     下阕：
【小题2】下面对该词的理解品味有误的一项是：（ ）

A．此词是苏轼的第一首最具豪放风格的作品，表现他决心抗击辽、夏侵略的爱国壮志。自此，他树起了“自是一家”的旗帜，提高了词品，扩大了词的界境。

B．开篇着一“聊”一“狂”两字，更见作者的潇洒豪放，也隐约透露出怨愤之情;再用一个“卷”字，写出众多人马像疾风一样驰骋山冈的壮观的出猎场面。

C．用典故是古诗词创作常用艺术手法之一，用典故能含蓄委婉地表情达意。词中下阕采用冯唐持节赦免魏尚的典故，表达了作者希望朝廷悯恤年老，免去罪名的愿望。

D．结尾三句卒章显志，表明作者想要驰骋沙场、为国杀敌、一展宏图的强烈愿望和远大的志向，其耿耿忠心溢于言表，凸显了刚强威武的英雄气概。

文言文阅读

（甲）已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。大守谓谁？庐陵欧阳修也。

（节选自欧阳修《醉翁亭记》）

（乙）亭以雨名，志喜也。古者有喜，则以名物，示不忘也。周公得禾，以名其书；汉武得鼎，以名其年；叔孙胜狄，以名其子。其喜之大小不齐，其示不忘，一也。

余至扶风之明年，始治官舍，为亭于堂之北，而凿池其南，引流种木，以为休息之所。既而弥月不雨，民方以为忧。越三月乙卯乃雨，甲子又雨，民以为未足；丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭于野，忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成。

于是举酒于亭上，以属客而告之曰：“五日不雨可乎？”曰：“五日不雨则无麦。”“十日不雨可乎？”曰：“十日不雨则无禾。”“无麦无禾，岁且荐饥，狱讼繁兴，而盗贼滋炽。则吾与二三子虽欲优游以乐于此亭，其可得耶？今天不遗斯民，始旱而赐之以雨，使吾与二三子，得相与优游而乐于此亭者，皆雨之赐也。其又可忘也？”

（节选自苏轼《喜雨亭记》）

【小题1】解释下列句中加点的词。
（1）太守归而宾客从也（________）
（2）而不知太守之乐其乐也（________）
（3）余至扶风之明年（________）
（4）既而弥月不雨（________）
【小题2】把下列句子翻译成现代汉语。
（1）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。  
（2）忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成。
【小题3】《喜雨亭记》突出表现出苏轼_____的思想感情，这与欧阳修《醉翁亭记》的主旨______有共通之处。
【小题4】甲、乙两文中画线句子句式有什么共同特点？它们的表达效果是怎样的？

   （甲）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

（节选自柳宗元《小石潭记》）

（乙）绍圣元年十月十二日，与幼子过^①游白水佛迹院，浴于汤池，热甚，其源殆^②可熟物。循山而东，少北，有悬水百仞，山八九折，折处辄为潭，深者缒石五丈^③不得其所止。雪溅雷怒，可喜可畏。水崖有巨人迹数十，所谓佛迹也。暮归倒行，观山烧，火甚。俯仰度数谷，至江，山月出，击汰中流，掬^④弄珠璧。到家，二鼓，复与过饮酒，食馀甘^⑤煮菜，顾影颓然，不复甚寐，书以付过。东坡翁。

（苏轼《游白水书付过》）

（注）①幼子过：苏轼的三儿子苏过。②殆：大概。③缒（zhuì）石五丈：用五丈长的绳子系石投入水中，这是测水深的方法。④掬(jū)：捧。⑤馀甘：橄榄。
【小题1】下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A．从小丘西行百二十步（向西）	B．凄神寒骨（凄凉）
C．俯仰度数谷 （越过）	D．不复甚寐（睡）

【小题2】下列加点词用法相同的一项是

A．全石以为底 折处辄为潭	B．潭中鱼可百许头  其源殆可熟物
C．潭西南而望 循山而东	D．以其境过清 书以付过

【小题3】对选文相关内容的理解和分析，下列表述不恰当的一项是

A．甲文写潭中游鱼的笔法极妙，无一笔涉及水，却将水、鱼各尽其妙，令人叫绝。

B．乙文“雪溅雷怒，可喜可畏”八字，写出了瀑布的形态、色彩、声势及作者的感受。

C．甲、乙两文作者同属“唐宋八大家”，同处被贬之时，故所抒之情也完全一样。

D．甲、乙两文自然流畅，层次井然，又剪裁得当，重点突出，富有诗情画意。

【小题4】将下面的句子翻译成现代汉语。
（1）斗折蛇行，明灭可见。
（2）水崖有巨人迹数十，所谓佛迹也。