阅读下文，完成下列小题。

（甲）一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

（乙）门人邱生言，有一官赴任，舟泊滩河，夜半有数盗执炬露刃入，众皆慑伏。一盗拽其妻起，半跪曰：愿乞夫人一物，夫人勿惊。即割一左耳，敷以药末^①，曰：数日勿洗，自结痂愈^②也。遂相率呼啸去。怖几失魂，其创果不出血，亦不甚痛，旋^③即平复。以为仇耶？不杀不辱。以为盗耶？未劫一物。既不劫不杀不辱矣，而又戕^④其耳。既戕其耳矣，而又赠以良药，是专为取耳来也？取此耳又何意耶？千思万索，终不得其所以然。天下真有理外事耶？邱生曰：苟得此盗，自必有其所以然。其所以然亦必在理中，但定非我所见之理耳。然则论天下事，可据理以断有无哉！

（注释）①末：粉末。②愈：痊愈，愈合。③旋：不久。④戕：杀害
【小题1】请用／给下面句子划分节奏，划两处。
夜 半 有 数 盗 执 炬 露 刃 入
【小题2】解释文中加点的词语。
（1）如是再啮（______）
（2）但知其一（______）
（3）其创果不出血（______）
（4）可据理以断有无哉（______）
【小题3】下列几组句子中加点字意义和用法不同的一项是（ ）

A．至石之半/定非我所见之理	B．如其言/一盗拽其妻起
C．果得于数里外/不得其所以然	D．而又戕其耳人/不知而不愠

【小题4】用现代汉语翻译下面句子。
①求之地中，不更颠乎？
②愿乞夫人一物，夫人勿惊。
【小题5】比较甲文和乙文，用原文句子填空。
石兽逆流而上这样的事看来不可思议，然而仔细推究，也合情理。因此，针对乙文作者的提问：“天下真有理外事耶？”我们可以引用A“______”（用乙文原文填空）回答，而世人不能准确判断事物的主要原因是B“______”（用甲文原文填空）。

（二）阅读下面文言文，完成下列小题。
甲世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！

（选自韩愈《马说》）

乙 有人卖骏马者，比①三旦立市，人莫知之。往见伯乐曰：“臣有骏马欲卖之，比三旦立于市，人莫与言，愿子还②而视之，去而顾之，臣请献一朝③之贾。”伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦④而马价十倍。

（选自《战国策》）

（注释）①比：副词，接连地。 ②还：通“环”，环绕。 ③朝：早晨。 ④一旦：一天。
【小题1】解释下列加点词语的含义。
（1）才美不外见 ____________（2）执策而临之____________
（3）愿子还而视之____________ （4）去而顾之____________
【小题2】翻译下列句子。
（1）策之不以其道，食之不能尽其材。 （2）比三旦立市，人莫知之。
【小题3】甲文作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇，寄托了怎样的思想感情？
【小题4】当今社会，商家请名人作广告已成时尚。请结合甲、乙二文相关内容，简要谈谈“名人效应”的利或弊。

阅读（甲）（乙）两篇文言文，完成后面问题

（甲）

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

然后知生于忧患，而死于安乐也。

（《生于忧患，死于安乐》）

（乙）

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

（诸葛亮《诫子书》）

下列加点词意思和用法相同的一组是（  ）

A．舜发于畎亩之中 吾妻之美我者

B．故天将降大任于是人也  受任于败军之际

C．夫君子之行    夫战，勇气也

D．俭以养德 不以物喜

阅读下面的文言文，完成下面小题。

（甲）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

（乙）子贡^①问政。子曰：“足^食，足兵，民信之矣。”子贡曰：“必不得已而去^，于^④斯三者何先?”曰：“去兵。”子贡曰：“必不得已而去，于斯二者何先?”曰：“去食。自古皆有死，民无信不立。”

注①子贡：孔子的弟子。②足：使……充足。③去：离开，去掉。④于：在
【小题1】解释下列句子中加点词的含义。
(1)吾日三省吾
(2)传不习乎
(3)去兵
(4)于斯二者何先
【小题2】下列加点词与“民信之矣”一句中“之”字用法不同的一项是(    )

A．学而时习之	B．知之者不如好之者
C．赤子之心	D．其不善者而改之

【小题3】把下面句子翻译成现代汉语。
(1)三人行，必有我师焉。
(2)自古皆有死，民无信不立。
【小题4】（甲）（乙）两文共同强调的是什么?你如何看待它在人生成长中的作用?

阅读下面两则文言文，完成下列小题。

（甲）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

（乙）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

【小题1】下列各组句子中，划线词语意思相同的一项是（  ）

A．有仙则名/莫名其妙

B．宜乎众矣/因地制宜

C．晋陶渊明独爱菊/无独有偶

D．香远益清/精益求精

【小题2】翻译下列句子。
（1）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
（2）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
【小题3】甲文描写陋室环境清幽雅致，令人心旷神怡的语句是____________，与“何陋之有”相照应，体现全文主旨的语句是____________。
【小题4】陶渊明“独爱菊”，周敦颐“独爱莲”，表现了他们处世态度有何异同？
同：
异：
【小题5】下列说法不正确的一项是（  ）

A．甲文表现作者安贫乐道的情趣，乙文表现作者洁身自好的高贵品质。

B．“铭”和“说”都是古代文体，“铭”侧重于议论，“说”侧重于叙事。

C．甲乙两文都是托物言志的名篇，文字优美，意味深远。

D．甲文句式整齐，对仗工整；乙文语言精练，骈散相间。