文言文对比阅读

(甲)水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。

(周敦颐《爱莲说》)

(乙)兰之味，非可逼而取①也。盖在有无近远续断之间，纯以情韵胜。氲氲无所②，故称瑞③耳。体兼彩④，而不极于色，令人览之有馀，而名之不可；即善绘者以意取似，莫能肖也。其真文王、孔子、原之徒，不可得而亲，不可得而疏者耶?

(选自张大复《梅花草堂集》)

注释①取：这里是嗅取(兰的香味)。②氲氲(yūn yūn)无所：弥漫飘忽，没有一定的地方。③瑞：吉，善。④兼彩：兼有各种颜色。
【小题1】解释下面句中加点的词。
①亭亭净植
②陶后鲜有闻
③而名之不可
④莫能肖也
【小题2】《古汉语常用字字典》中“逼”字有以下几个义项。根据上下文，“非可逼而取也”中“逼”最恰当的解释是（   ）

A．强迫

B．接近，迫近

C．狭窄

D．威胁

【小题3】下面句中加点词的意义和用法相同的一组是（   ）

A．体兼彩，而不极于色   此用武之国，而其主不能守

B．纯以情韵胜  皆以美于徐公

C．花之富贵者也 辍耕之垄上

D．其真文王、孔子、屈原之徒 其子好骑

【小题4】对“善绘者以意取似”解说正确的一项是（   ）

A．擅长绘画的人因为个人的原因只能类似模拟。

B．善于画画的人也只能凭自己的感受把兰画得像样。

C．善于画画的人也只能用自己的意思去理解它。

D．擅长绘画的人已经描绘得很相似了。

【小题5】翻译“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。
【小题6】同为花中君子，莲与兰有相通之处，请从文中找出相应句子填在下面空格里。
香味：莲_____________________________，兰_____________________________；
品位：莲_____________________________，兰_____________________________。
【小题7】(甲)文以莲为托物言志的对象，表现了作者_____________________的生活态度；(乙)文将兰比作“文王、孔子、屈原之徒”，让我们领悟到兰___________的品性。

文言文阅读：

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

【小题1】解释加点的词
（1）夫君子之行（__________）
（2）非淡泊无以明志（__________）
（3）非学无以广才（__________）
（4）年与时驰（__________）
【小题2】用现代汉语翻译下面的句子
（1）静以修身，俭以养德。
（2）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
（3）悲守穷庐，将复何及！

解释下列加点的文言词语。
①俄而雪骤_____
②陈太丘与人期行_____
③人不知而不愠_____
④匹夫不可夺志也_____

阅读下面的文言文，完成下列小题。

甲文：北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

乙文：蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语（yù）于富者曰："吾欲之南海，何如？"富者曰："子何恃而往？"曰："吾一瓶一钵（bō）足矣。"富者曰："吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往？"越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。

西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？

【小题1】下列句中加点字的意义和用法相同的一项是（ ）

A．北山愚公者，年且九十/且焉置土石

B．其妻献疑曰/其一贫

C．始龀，跳往助之/人之立志

D．面山而居/子何恃而往

【小题2】下列句中加点字的解释有误的一项是（ ）

A．惩山北之塞（苦于）/贫者语于富者曰（告诉，对…说）

B．杂然相许（赞同）/寒暑易节，始一反焉（“反”同“返”，往返）

C．聚室而谋曰（商量）/子何恃而往（凭借，倚仗）

D．西蜀之去南海……（到）/顾不如蜀鄙之僧哉？（回顾）

【小题3】翻译下列句子。
（1）遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
（2）以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？
（3）越明年，贫者自南海还，以告富者。
【小题4】甲乙两文告诉了我们一个共同的道理，请指出来。并联系自己的实际，谈谈你所受到的感受。不少于50字。

阅读下面的文言文，完成下列小题。

甲

景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”

孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”

乙

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

【小题1】解释下列加粗词在文中的意思。
(1)必敬必戒    戒：
(2)与民由之    由：
(3)劳其筋骨    劳：
(4)衡于虑 衡：
【小题2】把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
(2)入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
【小题3】甲文运用了______的修辞手法，行文流畅，富有气势。孟子认为大丈夫应该具有________________________。
【小题4】乙文中孟子论证“死于安乐”的句子是“________________，__________，______”，与上文论证“生于忧患”形成______（写作手法）。