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初中科学
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如果“声音在空气中的传播的速度变为1m/s,则我们周围的世界会有什么变化?”关于这一问题的讨论,一位学生提出了下列四个有关的场景,请你判断不正确的是
A.我们听到万米高空传来的客机声时,却不能看到该飞
B.汽车的喇叭不能再起到原来的作用
C.铜管乐队在会场内的演奏效果将变差
D.教室内学生能更快地听到教师的讲课声
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-12-30 04:15:10
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同类题1
钓鱼时不能大声喧哗,因为鱼听到人说话声就会被吓走,这说明( )
A.声音从空气传入水中,音调发生了变化
B.只有空气能传播声音
C.声音在水中的速度比在空气中的速度小
D.空气和水都能传播声音
同类题2
下列有关声音的说法正确的是()
A.物体振动得越快,声音的传播速度越大
B.“闻其声辨其人”,是根据音色来判断的
C.速度超过340m/s的声音称为超声波
D.声音只有在空气中才能传播
同类题3
某实验小组的同学欲测出一段较长废铁轨的长度,可是他们谁也没有带长度尺,小亮同学戴了一块电子表,他们让小亮将耳朵贴在铁轨的一端,另一位同学用力敲击铁轨的另一端,小亮听到一声敲击声后,经过0.5 s又听到一声敲击声.(当时的气温为15 ℃)请你帮他们计算出铁轨的长是多少?
同类题4
已知声音在铁、水、空气中传播速度为 5200m/s、1500m/s、340m/s,人耳能分辨前后两次声音的时间间隔大于 0.1 秒.有一段长 18 米的铁管装满水.将你的耳朵贴在装满水的铁管一端,请人在另一端敲击一下,你能听到的敲击声的次数是( )
A.1 次
B.2 次
C.3 次
D.4 次
同类题5
如图所示,将一只小电铃放在密闭的玻璃罩内,接通电路,可清晰地听到电铃的铃声。若用抽气机逐渐抽取玻璃罩内的空气,则( )
A.电铃逐渐停止振动
B.听到的铃声越来越响
C.听到的铃声越来越轻
D.听到的铃声保持不变
相关知识点
物质的运动与相互作用
波
声音