如图，在玻璃圆筒内垫上一层棉花，棉花上放一块机械表，耳朵靠近玻璃圆筒口正上方10cm处，能清晰地听见表声；此时，如果稍离开，当耳朵水平移动离开玻璃圆筒口一段距离后，如图（甲）所示位置，恰好听不见表声。在玻璃圆筒口正上方10cm处安放一块平面镜，调整平面镜的角度直到眼睛能从镜面里看到表，如图（乙）所示，则∠AOB是该光路的_______（填“入射角”或“反射角”）。此时耳朵又能清晰地听见表声了，说明声音_______（填“能”或“不能”）像光一样反射。

同学们上音乐课时，优美的琴声来自_________，悠扬的歌声传得很远是通过_________传播的。

我们学校环境很美，鸟语花香。清晨我们能听到小鸟的叫声，说明声音可以在_______中传播；我们还能分辨出黄鹂的歌声，这主要是因为不同种类的小鸟发出声音的_______（填“响度”、“音调”或“音色”）不同。

现代中心公园建有大型音乐灯光喷泉，声、光、泉的完美融合给人以美的享受。请回答下列问题：

（1）当观众远离音箱时，听到的声音越来越低，说明响度与人和声源的_________有关。
（2）喷泉的水以如图轨迹运动到最高点时一切外力突然消失，水将_________________。

为探究声音的反射与吸收特点，小明同学进行了实验探究。

(1)在玻璃圆筒内垫上一层棉花，棉花上放一块机械表，耳朵靠近玻璃圆筒口正上方10 cm处，能清晰地听见表声，表声是通过____传播的。
(2)当耳朵水平移动离开玻璃圆筒口一段距离(如图甲所示位置)后，恰好听不见表声。在玻璃圆筒口正上方10 cm处安放一块平面镜，调整平面镜的角度直到眼睛能从镜面里看到表，如图乙所示，则∠AOB是该光路的___角。此时耳朵又能清晰地听见表声了，说明声音____(填“能”或“不能”)像光一样反射。
(3)用海绵板代替平面镜，听见的声音明显减弱，说明海绵板吸收声音的能力____(填“强”或“弱”)于玻璃板。