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初中科学
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如图所示,小明与小刚用细棉线连接两个纸杯,制成了一个“土电话”。
(1)他们利用“土电话”能进行通话,这表明_______。
(2)相距同样远,讲话者以同样的响度讲话,如果改用细金属丝连接“土电话”,则听到的声音就大些。这一实验现象表明:______。
(3)如果在用“土电话”时,另一个同学用手捏住线上的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于______。
(4)如果在用“土电话”时,线没有拉直而是处于松弛状态,则听的一方通过棉线______(填“能”或“不能”)听到对方的讲话声。
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0.99难度 填空题 更新时间:2017-02-13 06:02:58
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同类题1
下表是声音在空气中的传播速度与温度的一些数据
空气温度/℃
-20
-10
0
10
20
30
声音传播速度/米·秒-1
318
324
330
336
342
348
请你根据表中的数据,回答下列问题:
(1)根据上表,你认为声音在空气中的传播速度与空气温度有什么定量关系?___________________。
(2)某同学在距离山崖1400m远处高喊一声,8s后听到回音。那么当时的声速是_______________。
同类题2
汽车向放置在路边的测速仪匀速驶来,测速仪向汽车发出两次短促的(超声波)信号如图所示,第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.5s,第二次发出信号到接收到信号用时0.3s,若发出两次信号的时间间隔是0.9s,求
(1)汽车接收到第一次信号时距测速仪多少m?_________
(2)汽车的速度为多少m/s?___________(超声波的速度是340m/s)
同类题3
如图所示,将正在发声的音叉紧靠悬挂在线上的小球,会发现小球被________,这个现象表明_________。如果在月球表面做这个实验,能够观察到的现象是________。
同类题4
小明将耳朵贴在长铁管的一端,让在另一端的小强敲击一下铁管,则( )
A.小明只能听到一次响声,是由空气传来的
B.小明能听到两次响声,依次是由铁管和空气传来的
C.小明能听到两次响声,依次是由空气和铁管传来的
D.小明能听到无数次响声,声波在铁管内被管壁无数次反射
同类题5
夏天,教室外蝉的叫声影响了同学们的学习。蝉能发声是由其腹部下方一层薄薄的发音膜________引起的。老师把教室的门窗关起来,大家听到的声音明显减小,这是在声音_______过程中减弱噪声。
相关知识点
物质的运动与相互作用
波
声音