汇演上，小明通过拨动吉他琴弦，使琴弦_____而发声的，弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的_____；琴声是通过_____传播到我们耳中的。

关于声现象，下列说法正确的是（   ）

A．在相同的条件下，声音在以下三种介质中传播速度由小到大的排列顺序是铝、海水、空气

B．吹笛子时，手指按压不同的笛孔是为了改变音色

C．听到考试的铃声，同学们立刻开始答卷，这说明声音可以传递能量

D．在道路两旁设立隔音板可以阻断噪声的传播

下列四个句子（1）这首歌调太高，我唱不上去；（2）引吭高歌；（3）她是唱高音的；（4）请勿高声喧哗．其中“高”字指音调的是（）

A．（1）（2）	B．（2）（4）
C．（1）（3）	D．（3）（4）

在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出的声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论，提出了以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关。
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关。
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列4种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。

编号	材料	长度	横截面积/mm²
A	铜	60	0．76
B	铜	60	0．89
C	铜	80	0．76
D	钢	80

 
（1）为了验证猜想一，应选用编号为 __________进行实验。
（2）表中编号D的材料规格中横截面积还没填全，为了验证猜想三时，必须知道该项内容的值为________________。
（3）在上述探究过程中，总要控制某些因素使它们不变，进而寻找出另外一些因素的关系，这种研究方法叫做________________________________。

在学习吉他的演奏过程中，小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论，提出以下猜想：
猜想1：琴弦发出声音的音调高低可能与琴弦的横截面积有关。
猜想2：琴弦发出声音的音调高低可能与琴弦的长短有关。
猜想3：琴弦发出声音的音调高低可能与琴弦的材料有关。
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列的9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来了一个能够测量振动频率的仪器进行实验。
（1）为了验证猜想1，应选用编号为_______的三根琴弦进行实验；为了验证猜想2，应选用编号为______的三根琴弦进行实验。表中有的材料的规格还没有填全，为了验证猜想3，必须知道该项内容，请在表中编号G处填上所缺数据。

编号	材料	长度（厘米）	横截面积（毫米2）
A	铜	60	0．76
B	铜	60	0．89
C	铜	60	1．02
D	铜	80	0．76
E	铜	100	0．76
F	铜	80	1．02
G	铁	（________________）	（________________）
H	纤维	100	1．02
I	尼龙	100	1．02

 
（2）随着实验的进行，小明又觉得琴弦音调的高低与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是______。