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初中科学
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小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒。在本实验中适合作声源是______;小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料,他设想了两种实验方案,你认为最佳的是______。
A.让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度
B.让人一边听声音,一边向后退,直到听不见声音为止,比较此时距鞋盒的距离
通过实验得到的现象如表格所示,则待测材料隔音性能由好到差的顺序为_____________。
材料
衣服
锡箔纸
泡沫
距离
较长
长
短
响度
较响
较响
弱
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0.99难度 None 更新时间:2017-02-13 05:40:30
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同类题1
下图是探究声现象的四种实验情景,下列说法正确的是( )
A.甲实验说明声音的传播需要介质
B.乙实验说明钢尺振动的频率越高,响度越大
C.丙实验说明音叉的振幅越大,音调越高
D.丁实验说明声波不能传递能量
同类题2
小明同学总结的下列几个实验中,最能体现“声音的传播”这个探究目的是( )
A.钟罩内芯片的音乐声随罩内空气的减少而逐渐减小
B.拉二胡时,手指按琴弦的不同部位,发出的声音不同
C.泡沫塑料小球在播放音乐的扬声器中会不断地跳动
D.用不同大小的力拨动琴弦,听到的声音强弱不同
同类题3
关于下列四幅图片的说法中正确的是
A.图A所示实验表明真空不能传声
B.图B所示实验表明频率越高,音调越低
C.图C所示实验表明噪声可以在人耳处减弱
D.图D中蝙蝠利用发出的电磁波导航
同类题4
“是谁带来远古的呼唤,是谁留下千年的企盼……”这就是李娜的经典名曲《青藏高原》,每次听这首歌,我们的心都会被李娜天使般的声音带入那片古老而神秘的土地。其实很多人喜欢这首歌,但是无法学唱,因为调子太高了。根据你学过的知识可以知道这是因为()
A.学唱者的气力不行,跟不上
B.学唱者声带单位时间内振动次数太少,达不到要求
C.学唱者的音色太差了
D.学唱者不懂基本的乐理知识
同类题5
小明两次拨动琴弦演奏同一个音,第一次轻轻拨动,波形如图所示,第二次用力拨动,波形应为( )
A.
B.
C.
D.
相关知识点
物质的运动与相互作用
波
声音