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初中科学
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天坛公园内的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹。在回音壁从发声到听到回声的过程中,应用的科学原理是( )
A.声音的反射
B.声音能在空气中传播
C.声音能在墙壁内传播
D.A和B都对
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0.99难度 选择题 更新时间:2016-10-25 01:22:59
答案(点此获取答案解析)
同类题1
声音与人的生活息息相关,为了认识声音,某班级的科学探究小组设计并进行了如下探究实验。
实验一:使正在发声的音叉接触水面,溅起了水花;
实验二:用细线把一个小铃铛悬挂在软木塞的下端,并置于烧瓶中,摇一摇烧瓶,会听到清晰的“叮当”声。然后取下软木塞,点燃酒精棉花球放入瓶中,待火熄灭后,迅速塞紧软木塞,再摇一摇烧瓶,听到瓶内小铃铛的响声比原来小很多。
(1)以上两个实验中,实验_________表明发声物体在振动。
(2)另一个实验表明:_____________。
同类题2
根据如图所示的实验情景,回答问题:
(1)如图①所示的实验现象表明:
________
.
(2)如图②所示,从左向右敲击瓶子时,各瓶发音的音调变化是:
________
.(选填“由高变低”或“由低变高”)
(3)如图④所示,正在发声的手机悬挂在密闭的广口瓶内,将瓶内的空气不断抽出时,手机铃声逐渐变小.由这个实验事实得到的推论是:
________
.
同类题3
下列实验和实例,能说明声音的产生或传播条件的一组是( )
①在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动;②放在真空罩里的手机当 来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声;③拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,比较两次的不同;④锣发声时用手按住锣,锣声就消失了。
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
同类题4
小宇敲了一下桌子,桌子上玻璃鱼缸中的金鱼立即受到惊吓,鱼接收到声波的传播途径是()
A.空气→水→鱼
B.桌子→水→一鱼
C.桌子→空气→水→鱼
D.桌子→鱼缸→水→鱼
同类题5
如图,教材中“声音在空气中传播”的实验主要为了证明
A.声音是由物体振动产生的
B.声音的传播需要介质
C.声音是以声波的形式传播的
D.声波能传递能量
相关知识点
物质的运动与相互作用
波
声音