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初中科学
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如下图所示,甲图说明发声的物体在
;乙图中的游泳者在水下能听到岸上的音乐声,说明声音不仅能在空气中传播,也能在
中传播;丙图中小白兔能分辨出叫门的不是外婆,是根据声音的
来判断的。
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0.99难度 填空题 更新时间:2017-01-10 06:00:27
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同类题1
在音乐会上我们能分辨出唢呐和笙发出的声音,是因为它们的_________不同.
同类题2
人耳失聪后就没有听觉,变为“聋子”。引起耳聋的原因是多方面的,如果是听觉神经或听觉中枢受到损害,听觉就很难恢复,如果不是神经性损害,通过医学手段或物理方法也能恢复听力或提高听力,如助听器可帮助提高听力;贝多芬耳聋后用牙齿咬住木棒顶在钢琴上来听自己演奏的琴声,对此,下列说法错误的是( )
A.说明固体可以传播声音
B.贝多芬可能是传导性耳聋
C.贝多芬应该是神经性耳聋
D.贝多芬的听觉中枢是正常的
同类题3
期中测试考场里,开考前监考老师正在强调考试要求。老师的声音是由于声带的________产生的,是通过________传入考生的耳朵的。
同类题4
一位同学按如图所示将四个相同的玻璃瓶里装水,水面高度不同,用嘴贴着瓶口吹气,如果能分辨出“do(1)、re(2),mi(3),fa(4)”四个音阶,就能探究出“音调与空气柱的关系”。
请回答:
(1)这位同学对瓶吹气时会引起____振动。
(2)这位同学分辨出四个音阶,得出的结论是:空气柱的长度不同,____不同,空气柱的长度越短,频率就__。
(3)这四个音阶相对应的瓶子分别是____。
(4)如果改用筷子敲打瓶子,那么音调从低到高的顺序是_____。请分析其中的原因:___。
同类题5
全班齐声合唱同一首歌时,下列说法不正确的是()
A.唱歌同学的声带在振动
B.歌声洪亮时,说明声音的响度大
C.能分辨男、女同学的歌声,主要是因为响度不同
D.能分辨男、女同学的歌声,主要是因为音调不同
相关知识点
物质的运动与相互作用
波
声音