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初中科学
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一只电铃放置在玻璃钟罩内,接通电路,电铃发出声音;当用抽气机把玻璃钟罩内的空气抽去,使玻璃罩内成为真空,则()
A.电铃的声音比原来更加响亮
B.电铃继续振动,但听不到声音
C.电铃的振动停止了
D.电铃停止振动,但能听到声音
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0.99难度 选择题 更新时间:2017-01-09 10:26:00
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同类题1
人在岸边走动时,会惊动水下游着的鱼,这个过程中鱼听到的声音主要是靠什么传播的 ( )
A.大地和空气
B.水和空气
C.大地和水
D.大地、水和空气
同类题2
我们学校环境很美,鸟语花香。清晨我们能听到小鸟的叫声,说明声音可以在_______中传播;我们还能分辨出黄鹂的歌声,这主要是因为不同种类的小鸟发出声音的_______(填“响度”、“音调”或“音色”)不同。
同类题3
关于声现象,下列说法不正确的是()
A.真空不能传声是通过实验与推理的方法得出的
B.发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声波能传递能量
C.课堂上听到老师的讲话声,说明声音可以在空气中传播
D.声音从空气传播到水中,声速将变小
同类题4
为了探究声音产生的条件,有人建议利用以下几个实验现象。
甲:放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出一些后,铃声明显减小。
乙:使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花。
丙:将两张课桌紧紧地挨在一起和将两张课桌隔开,一位同学分别在一张桌子同一位置敲一下,另一位同学在两种情况下贴着另一张桌面听到声音的时间不同。
(1)能说明声音产生条件的实验是______。
(2)甲实验证明了______。
(3)丙实验说明了______。
同类题5
敲响大古钟时,有同学发现停止对大钟的敲击后,大钟余音未止,其主要原因是( )
A.钟声的回音
B.大钟还在振动
C.人的幻觉
D.人的听觉发生延长
相关知识点
物质的运动与相互作用
波
声音