初春时节，柳树发芽，你可以折一根柳条，把皮和芯拧松，抽出木芯，用刀把嫩皮的两端修齐，就制成了“柳笛”。用力吹，柳笛就发出声响。相比较来看，细而短的柳笛吹出声音的_刷题宝

题干

初春时节，柳树发芽，你可以折一根柳条，把皮和芯拧松，抽出木芯，用刀把嫩皮的两端修齐，就制成了“柳笛”。用力吹，柳笛就发出声响。相比较来看，细而短的柳笛吹出声音的音调较高，该声音是由于_________的振动而产生的。

上一题下一题 0.99难度填空题更新时间:2017-01-10 05:03:16

答案(点此获取答案解析）

同类题1

下列有关声现象的说法中，正确的是（）

A．图甲：还在发声的音叉，使吊着的乒乓球反复弹起。该实验说明发声的物体在振动

B．图乙：击鼓时，用力不同，听其发声，观察纸屑被弹起的高度。该实验探究声音的响度与频率有关

C．图丙：改变钢尺伸出桌边的长度，拨动听其发声，观察振动的快慢。该实验探究声音的音调与振幅的关系

D．图丁：逐渐抽出罩内空气，听到铃声渐小。该实验说明声音的传播不需要介质

同类题2

如图，两个完全相同的音叉相隔不远相对放置，当敲响右边音叉后，左边的音叉也会发声。如把此装置放入一密闭的钟罩内并抽尽罩内空气，再敲击右边音叉，左边音叉___________振动（填“能”或“不能”），这是因为________________________________。

同类题3

中小学艺术节上，古筝演奏者倾情演奏了《女儿情》、《高山流水》等曲目赢得到一片掌声。
（1）演奏者用手指拨动琴弦时，声音是由于琴弦________产生。
（2）观众能从不同角度看到演奏者的演出，这是发生了光的________反射。
（3）某同学坐在最前排还是不能看清演奏者，针对他平时不良的用眼习惯导致的眼睛问题，下面两个示意图中正确的矫正方法是________。

同类题4

下列实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是( )
①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；②放在真空罩里的手机当来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同；④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了。

同类题5

如图有中国科技馆一层“探索与发现”A厅“声音之韵”展区，“传声筒”这件展品，当一人在话筒管路一侧发声时，另一侧的人能够听到传输的声音。关于此现象，下列说法中正确的是（　　）

A．发声的物体不一定在振动	B．声音是以声波的形式传播出去的
C．听到的声音是靠金属管传来的	D．医用听诊器和传声筒的原理不同

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