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初中科学
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如图所示,某同学利用自制水气压计观察大气压随高度的变化。他拿着气压计从楼下走到楼上的过程中,细管中的水柱将
,由此可知
。
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0.99难度 None 更新时间:2016-10-20 08:49:29
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同类题1
上升的氢气球,升到一定高度就会破裂,产生这种现象的原因是()
A.高空中的大气压强变大,把气球压破
B.气球被太阳晒破
C.大气压强小,气球向外膨胀,把气球胀破
D.气球质量太差
同类题2
滨江初中的小明参加夏令营到海拔近4000米的九寨沟地区进行生态考察,他遇到了下列现象,其中三个现象引起的原因相同,只有一个引起的原因不同,这个现象是()
A.密封包装的“蛋黄派”包装袋胀得象石头一样硬
B.山顶喝了大半的纯净水瓶,盖好后带下山瘪了
C.乘汽车上山时人不断放出“肠中之气”
D.天亮时间比家乡晚了约一个小时
同类题3
学过“压强”的知识后,某同学设计制作了如图所示装置来抽水,当活塞上升到管口S后再继续上升,将发生的现象是()
A.水从管口S不断流出
B.水面随活塞继续上升
C.水面将下降
D.上述三种情况都有可能
同类题4
宋朝文学家范成大到海拔3700米的峨眉山旅游,发现在山上“煮米不成饭”,他认为是山上的泉水太寒冷,顾有“万古冰雪之汁”之说,现在用科学知识解释,其实这是由于高山上的气压_________(填“高”或“低”),导致水的沸点________(填“升高”或“降低”)
同类题5
下列关于气压、高度、气温三者关系的叙述,正确的是( )
①气压随高度增加而减小 ②在对流层,气温随高度增加而降低 ③在同一高度上气温高气压低 ④气体的流速越大,气压越大⑤空气总是由低压的地方流向高压的地方
A.①②③
B.②④⑤
C.①③⑤
D.①②④
相关知识点
物质的运动与相互作用
运动和力
大气压
大气压强与高度的关系
大气压的综合应用