小刚和小丽用如图所示的器材探究串联电路的电压关系，用三节干电池串联做电源，两只小灯泡的规格不同。   
（1）请用笔画线代替导线，连接实验电路。要求：L₁和L₂串联，电压表测量两灯串联后的总电压。
_________________
（2）小刚用电压表测量L₁两端的电压时，直接选用0～3伏的量程，小丽说这样不行，规范的操作方法应该是________ 。   
（3）他们在测量L₂两端的电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0。小刚用电压表检测L₁两端的电压，示数为电源电压，由此判断出L₁处的故障是________；L₂是短路还是正常的？小丽在原电路中又添加了一个电学器材，就检验出了结果，她的方法可能是________。

L1两端电压（伏）	L2两端电压（伏）	串联总电压（伏）
1.4	3.1	4.5

 
（4）他们排除故障后继续实验，得出了上表所示的一组数据。为了得出串联电路电压关系的普遍规律，他们还应当________。

探究并联电路中电压特点实验。

（1）完成电路的连接（电源为3伏的电池组）要求电压表测L₂两端的电压。
（2）读出电压表的示数为______V。
（3）进一步分析实验数据后，实验小组的小瑛同学发现了一个重要问题：并联的两个灯泡的电压明显小于3．0V，还有部分的电压哪里去了呢？小英测量了下电源两端电压发现电压为2．65V请分析这电压的减少是不是因为线路上的电阻引起的？并说出理由：______。

小欣同学在做“探究串联电路中电压的规律”实验时，连接了如图所示的电路，闭合开关后，发现两灯均不亮。小欣同学用电压表检查该电路的故障，测量结果如表格所示。若电路中仅有一处发生故障，根据表中数据可知，发生故障的电路元件为__（选填“L₁”、“L₂”或“S”），该故障为__（选填“短路”或“开路”）。粗心的小欣同学忘了记录当电压表接在AC两点时的数据，你认为电压表接AC两点时的测量结果为__V。

位置	AB	BC	CD	AC	AD
电压U/V	0	3	0		3

 

小明为了探究串联电路的电压特点，用电源、开关、若干不同规格的电灯、电压表和若干根导线，按图所示的电路进行实验。实验中先后将电压表分别并联到AB、BC、AC处，测出电灯L₁两端的电压U₁、电灯L₂两端的电压U₂，以及串联电路两端的总电压U，并将测得的数据汇总记录在表格中。

(1)按上述实物图测完灯L₁两端电压后，再测量灯L₂两端的电压，能否只改动b导线将电压表与灯L₂并联，说明理由____。

实验次数	AB间电压U1（V）	BC间电压 U2（V）	AC间电压U（V）
1	2.9	2.9	5.8
2	3.7	2.1	5.8
3	4.1	1.7	5.8

 
(2)根据实验小明得到的结论是____。(用文字表述)
(3)细心的小明发现，将电压表直接并联到电源两端，断开开关时，测得的电压为6.0V，但若闭合开关，电压表的示数立即变为5.8V。这是什么原因引起的呢？小明提出了两个猜想，猜想一：开关接触不良，有电阻，消耗电能；猜想二：电源有内阻。小明与其他同学讨论，同学一致否定了猜想一，理由是____。

如下图所示电路中，R₁R₂串联在电路中，电流和R₁R₂两端的电压如图1所示，电压表示数为4V，

求：（1）R₁，R₂的值为多少？
（2）电源电压U为多少？
（3）电路消耗的总功率P为多少？