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初中科学
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在探究“串联电路各电压的关系”时,小科小组的同学分别按甲、乙、丙三个测量电路进行了正确的测量,测量结果
U
1
、
U
2
、
U
如表所示。
(1)该小组的同学分析数据后发现:串联电路各部分电压之和很接近但小于总电压。这与他们猜想的“串联电路各部分电压之和等于总电压”不完全一致。为此,他们重新检查实验电路,再进行了两次测量,测量数据基本没有变化。老师提示:电压表接入电路测量时本身会对电路结构有影响。请你帮他们重新设计测量电路图,把它画在右边的虚线(图丁)方框中;
(____)
(2)该小组的同学按照你设计的测量电路正确进行测量,验证了他们的猜想。但他们同时发现:“串联各部分电压是相等的”。这个结论一定成立吗?___________(选填“一定”或“不一定”)。为了检验这个结论是否成立,应该_____________继续进行实验。
甲(
U
1
)
乙(
U
2
)
丙(
U
)
电压/V
2.4
2.4
5.0
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0.99难度 None 更新时间:2017-02-17 04:04:18
答案(点此获取答案解析)
同类题1
在探究串联电路的电压关系时,某同学使用的电路如图所示,他先用电压表正确的测量了灯泡L
2
两端的电压,为了测量灯泡L
1
两端的电压,他想将电压表接
A
点的哪一段导线改接到电路中的
C
点,而保持接电压表
B
点的不动。对这种做法的正确性以及理由三位同学进行如下的讨论:①甲同学:这种做法正确,
A
点改接到
C
点时,电压表与L
1
是并联的;②乙同学:这种做法不正确,因为电压表正、负接线柱接反了; ③丙同学:这种做法不正确,因为L
1
两端的电压值超出电压表的量程。他们的讨论正确的有( )
A.只有①
B.只有②
C.只有③
D.②和③
同类题2
如图所示,在“研究串联电路中电压的规律”时,小明同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为U
ab
=3v,U
bc
=3v,U
ac
=6v,在表中记录数据后,下步应该做的是()
A.整理器材,分析数据,得出结论
B.改变电源电压,再测出几组电压值
C.对换L
1
和L
2
的位置,再测出一组电压值
D.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值
同类题3
为探究并联电路中电压的规律,实验室提供的器材有:干电池组(电压为3V)、电压表、多个小灯泡、开关、导线若干。
(1)请用笔画线代替导线,把电路连接完整,要求电压表测量灯L
1
两端的电压。____
(2)电路连接正确后进行实验,某小组分别测出灯L
1
、L
2
两端的电压和并联电路的总电压,电压表示数相同,如图乙所示,其值为________V。根据这组数据,该小组得出并联电路中电压的规律.你认为实验的疏漏之处是________。
同类题4
如图所示,在“探究串联电路的电压规律”实验时,闭合开关,用电压表分别测出AB、BC、AC两端的电压分别为U
AB
=1.5V,U
BC
=1.5V,U
AC
=3V,在表格中记录数据后,接着的实验步骤是( )
A.整理器材,结束实验
B.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值
C.分析数据,得出结论
D.换用电压表的另一量程,再测出一组电压值
同类题5
如图所示,在“研究串联电路中电压的规律”时,小雨同学用电压表测出
ab
、
bc
、
ac
两端的电压分别为
U
ab
=3v,
U
bc
=3v,
U
ac
=6v,在表中记录数据后,下步应该做的是 ( )
A.整理器材,分析数据,得出结论
B.对换L
1
和L
2
的位置,再测出一组电压值
C.改变电源电压,再测出几组电压值
D.换用不同规格的小灯泡,再测几组电压值
相关知识点
物质的运动与相互作用
电和磁
电压
探究串、并联电路中的电压规律实验