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初中科学
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小明用如图所示的装置探究电磁铁的性质,只用该装置,以下结论无法探究的是()
A.线圈匝数越多,磁性越强
B.线圈电流越大,磁性越强
C.拔出线圈中的铁钉,磁性变弱
D.改变电流方向,磁场方向改变
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-07-26 10:08:34
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同类题1
如图所示,闭合开关S,通电螺旋管右侧的小磁针静止时,小磁针的N极指向左.则电源的右端为______极.若要使通电螺线管的磁性增强,滑动变阻器的滑片P应向___(选填“a”或“b”)端移动.
同类题2
如图甲是奥斯特实验装置,接通电路后,观察到小磁针偏转,此现象说明了________;断开开关,小磁针在________的作用下又恢复到原来的位置,改变直导线中电流方向,小磁针的偏转方向发生了改变,说明了________。
同类题3
(1)在航模大赛上,小松制作的小船能朝某一固定方向行驶。小明想知道里面到底是用什么控制小船。于是他让小松拆开小船,发现里面结构如图。该船应该朝_____________(填东、南、西、北方向)行驶。
(2)如图所示的是用来描绘某—磁体周围磁场的部分磁感线,由磁感线的分布特点可知,a点的磁场比b点的磁场_________________(选填“强”或“弱”)。
同类题4
如图所示,A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁,B是螺线管。闭合开关S,待弹簧测力计示数稳定后,将变阻器
R
的滑片缓慢向左滑动,在此过程中下列说法正确的是( )
A.螺线管磁性增强
B.电压表示数变小,电流表示数变大
C.电压表示数变大,电流表示数变小
D.弹簧测力计示数变小
同类题5
如图是电铃的原理图,关于电铃工作时的说法不正确的是( )
A.电流通过电磁铁时,电磁铁有磁性且
A
端为N极
B.电磁铁吸引衔铁,使小锤击打铃碗
C.小锤击打铃碗发出声音,是由于铃碗发生了振动
D.小锤击打铃碗时,电磁铁仍具有磁性
相关知识点
物质的运动与相互作用
电和磁
电和磁
通电螺线管的极性和电流方向的判断
影响电磁铁磁性强弱的因素