教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字是因为光在黑板上发生是___________（选填“漫”或“镜面”）反射的缘故：个别同学被前方高个子同学挡住，看不到黑板上的一些字，这是因为________________。

小明在晴朗的天气里“观察太阳光通过小孔在地面上形成的光斑”活动，为了研究孔的大小对光斑形状的影响，他设计了四种开有不同形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上，如图所示．接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，观察光斑形状的变化情况．下列合乎要求的是(   )

A．	B．
C．	D．

用一支削得很尖的铅笔，在一张硬纸片的中心部分扎一个小孔，孔的直径约为3mm左右。设法让其直立在桌上，点亮一支蜡烛放在靠近小孔的一端，在小孔的另一面放置一张白纸。
（1）观察在白纸上得到的像是____________（填“正立”或“倒立”）的；
（2）轻轻地往前吹动烛焰，观察到它的像往____________移动；
（3）改变白纸与小孔的距离，能得到放大的、等大的和缩小的像。要得到放大的像有什么条件？______

黑暗的房间里有两盏电灯，闭合开关后，只有一盏灯点亮，但人能看到未点亮的灯泡。以下对于“看到未点亮灯泡”的光路图分析，正确的是（   ）

A．	B．
C．	D．

某同学用两个硬纸筒探究小孔成像，如图所示。
（1）请在图中作出蜡烛AB在屏上所成的像A'B'（要求标出A'、B'）。

（2）该同学发现蜡烛和小孔的位置固定后，像离小孔越远，像就越大。他测出了不同距离时像的高度，并将实验结果填在了表格中，根据表中的数据可以得到的结论是：蜡烛和小孔的位置固定后，像的高度h与像到小孔的距离S成_______（选填“正比”或“反比”）。

（3）该同学知道树荫下的圆形光斑就是太阳通过树叶间的小孔在地面上成的像，他测出了某一个光斑的直径为1.4cm，光斑到小孔的距离为1.5m，从书上查到太阳到地球的距离为1.5×10¹¹m，请你计算出太阳的直径约为多少？