在探究树荫下光斑的综合实践活动中，为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小明设计了开有菱形状孔（边长约为5厘米）的卡片甲，并用另一张卡片乙紧贴在甲上如图所示。接着从图示位置沿箭头方向水平移动乙，甲不动。观察光斑形状的变化情况。下列实验记录正确的是

A．始终菱形	B．从菱形到三角形最后圆形
C．从菱形到三角形	D．始终圆形

下列现象中，属于光的反射现象的是（）

A．小孔成像	B．人在河边看到岸边柳树的倒影
C．阳光下树木的影子	D．插入水中的筷子在水中的部分看起来向上弯折

自身会发光的物体叫做___。例如：______、______。光能在透明物质或___中传播。为了形象地表示光的传播情况，我们常用一条带____的直线表示光的传播路线和_____。这样的线叫做_____。

科学于生活，生活处处都是科学知识。

(1)我们能从不同方向看到本身不发光的物体，是由于光射到物体上，发生了_________的缘故。
(2)小红利用量角器和三角板制作一个影子时钟（日晷仪）。如图所示，这是利用了_____________的原理。
(3)学校楼梯口竖立着一块平面镜。同学们走近镜子时，镜中的像的大小______________选填“变大”、“变小”或“不变”）；两位同学站在镜子前，可以通过镜子互相看到对方的面孔，表明了光路是______的。

在观察小孔成像特点时，小波发现：光屏到小孔的距离越远，所成的像越大，像的大小与该距离有什么定量关系？于是他在光线较暗的环境中进一步探究：
（1）用发光二极管按“F”字样拼装在不透明的纸板上，如图1甲所示
（2）将“F”字样纸板、带小孔的不透明纸板、半透明塑料板（光屏）依次置于光具座的A、B、C位置，使“F”正立面对小孔，如图1乙所示。

请你回答下列问题：
①给二极管通电，随即在光屏上呈现出“F”的像，小波观察到光屏上呈现的像是图2中的________（填写序号）。
②由于小孔成像的原理是光的________。
③保持“F”字样纸板，小孔位置不变，只改变光屏到小孔的距离（像距），用刻度尺逐次测量像高，记录数据如表所示：

试验次数	1	2	3	4
像距v/cm	12.0	16.0	20.0	24.0
像高h/cm	3.0	4.0	5.0	6.0

 
根据表中的数据，请你用一个数学表达式来表示h与v的关系________。
（3）于是小波得出结论：小孔成像时，同一物体像的大小与像距成正比，你认为这一结论需要补充的条件是________。