我们在做“物质的鉴别”实验时，曾对硫酸铜、氯化钠、硝酸钾、氢氧化钠四种白色粉末进行鉴别。以下是某同学设计的鉴别方案，请你沿着该同学的思路回答相关问题。

	步骤	现象	结论
（1）	各取少量白色粉末于试管中，分别编号为A、B、C、D，各加入少量的水，振荡	D试管溶液呈__色	D物质是硫酸铜
（2）	向另三支试管内各滴一滴无色酚酞	A试管溶液呈红色	A物质是____
（3）	向B、C两支试管内各滴加少量的________溶液	B试管无现象，C试管产生白色沉淀	B物质是硝酸钾 C物质是氯化钠

 

关于酸、碱、盐及氧化物，下列说法正确的是（）

A．pH为3的盐酸溶液加水稀释，可以配制成pH为2的盐酸溶液

B．酸和碱一定含有氢元素，盐可能含有氢元素

C．固体氢氧化钠需密封保存的一个原因是为了避免它与空气中的水蒸气发生化学反应而潮解

D．酸、碱、盐在水溶液里都可以离解成自由移动的离子，如氢氧化铁可以使紫色石蕊变蓝

下列方框内是对某一主题知识的描述。其内容全部正确的一组是( )

A．安全常识：室内煤气泄漏−−立即打开排风扇 浓硫酸沾到皮肤上−−立即用水冲洗

B．环保知识：大量使用含磷洗衣粉−一污染水资源 减少化石燃料的燃烧−−减少空气污染

C．实验现象：在酒精灯上点燃棉花−−有烧焦羽毛气味 用pH试纸测定酸溶液的pH−一试纸由黄色变为红色

D．物质用途：熟石灰一一改良酸性上壤、配制波尔多液

磷酸二氢钙Ca(H2PO4)2−一用作复合肥料

许多化学反应都伴随着明显的现象。但也有一些观察不到明显现象。请回答下列问题：
（1）向 FeCl₃ 溶液中滴加 NaOH 溶液，出现的明显现象是________，相应的化学反应方程式为________。
（2）CO₂ 与 NaOH 溶液的反应无明显现象。为证明二者发生了反应，小红同学设计了如上图所示的实验。向一盛满 CO₂ 气体的锥形瓶中注入一定量的 NaOH 溶液，迅速塞紧橡皮塞（胶塞中插有一下端系小气球的玻璃管）。然后振荡锥形瓶，会观察到________，其主要原因是________。

（3）盐酸与 NaOH 溶液的中和反应也无明显现象，为证明二者确实发生了化学反应，在向 NaOH 溶液中滴加盐酸前，应先向 NaOH 溶液中滴入少许________。

绝大多数古代青铜器和铜器上都有绿色斑点，这些绿色斑点是铜长时间和氧气等物质发生化学反应生成的铜绿（Cu₂ (OH)₂CO₃），铜绿不稳定，受热后可分解生成三种物质。为探究铜绿受热后生成的物质，小莉同学从某种铜器上取下适量的铜绿，进行实验。

① 连接装置如图，并检查装置的气密性。
② 将干燥后的铜绿放入试管A 中加热。
（1）A 装置中绿色固体逐渐变成黑色。取少量黑色固体放人另一试管中，加入稀硫酸，观察到黑色固体逐渐溶解，变成蓝色溶液。则可推测铜绿分解产物中有
（2）B装置中澄清石灰水变浑浊，则可推测铜绿分解产物中有  
（3）C 装置中无水硫酸铜变蓝色，小莉同学认为铜绿分解产物中有水，但小明同学认为这还不能作出确切的推断。若要推断铜绿产物中是否有水，应如何改进实验装置？
   。