把4g硫粉放在给定质量的氧气中燃烧，有关实验数据如下表所示，请回答：

	第一次	第二次	第三次
O2的质量(g)	3	4	6
SO2的质量(g)	6	8	8

 
（1）上述实验中，第_____________次实验恰好完全反应；
（2）上述实验中，第_____________次实验中硫有剩余；
（3）上述实验中，第__________次实验中氧气有剩余，剩余__________克；（列化学方程式表达）
（4）在这三次实验中，符合质量守恒定律的是________________________

同学们在学习氧气的知识时构建了如图所示的知识网络，下列说法正确的是（   ）

A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体并放出大量的热

B．燃烧铁丝前要将铁丝表面打磨、绕成螺旋状并插入一根燃着火柴梗用于引燃铁丝

C．食物腐败、燃放烟花、牛奶变酸都是物质与氧气发生了反应，属于缓慢氧化

D．实验室用双氧水、高锰酸钾、氯酸钾制取氧气都需催化剂

通过初中科学的学习，我们知道实验室有多种途径可以制取氧气。如： 

A．过氧化氢溶液和二氧化锰 ;

B．加热氯酸钾和二氧化锰混合物 ;

C．加热高锰酸钾

(1)上述制取氧气的三个反应都属于________反应（填基本反应类型），从节能、环保的角度考虑，实验室制取氧气最好选用______________作反应物。
(2) 如上图是常用的气体发生装置和收集装置。若用装置AC加热高锰酸钾制取氧气。实验结束时，发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是_____；
(3)一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是无色气体，难溶于水，密度比空气略大，常温下能与空气中的氧气迅速反应生成红色的二氧化氮气体，若要收集一氧化氮气体应选用的装置是_______________________。（选填字母） 
(4)氧气不仅能与一氧化氮反应，还能与许多物质发生反应。小明同学学习了之后进行了如下整理。（部分反应条件已略去）； 

①若反应①硫在点燃的情况下伸入盛有氧气的集气瓶中，可以观察到的实验现象是____。 
②若反应②中的的Y为酒精，在酒精跟氧发生氧化反应中，氧气具有________性。 
③在反应③的实验时，要预先在盛放氧气的集气瓶中放少量水或细沙子的目的是_____。 
④写出反应④的文字表达式________。

根据如图所示二氧化碳和氧气的性质实验，请回答以下问题。

(1)丙装置中红磷燃烧时的实验现象_____。
(2)通过乙装置进行的实验的现象，证明该集气瓶中的气体是_____。
(3)甲装置进行实验后，迅速盖上瓶盖振荡，观察到_____的现象。

列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是（）

A．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾，放出热量

B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成四氧化三铁

C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体

D．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生刺激性气味气体