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初中科学
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在实验室里制取氧气,既可采用分解过氧化氢的方法,也可采用分解氯酸钾的方法。上述两种方法的主要共同点有()
①采用MnO
2
均可改变其反应速率
②反应都不需加热
③两种方法所需仪器相同
④都利用含氧化合物分解来达到目的
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
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0.99难度 选择题 更新时间:2017-03-16 03:56:27
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图是实验室常用的一个装置,下列说法错误的是( )
A.K1关闭、K2打开、塞子塞紧时,若M中的水不能流下则装置气密性好
B.M中盛放双氧水,N中盛放二氧化锰,可以制取氧气
C.M中盛放稀盐酸,N中盛放块状大理石,可以制取二氧化碳
D.N中储满气体时,将水不断由M注入N中,即可将气体排出
同类题2
为了较准确测定氯酸钾完全分解产生氧气的体积,可进行以下实验:称取2.45克氯酸钾与适量的二氧化锰混合,然后加热直至无气体放出,过一会儿读取进入量筒里的气体体积。试完成下列填空:
(1)测量气体体积时,可以将反应发生装置和收集装置中的气体冷却至室温再进行。则收集气体应选用如图中的
______
装置才合理,理由是
_________________
。
(2)若这时氧气密度约为1.33g/L,应选用
________
规 格的量筒。
A.100mL
B.200mL
C.500mL
D.1000mL
同类题3
如图所示的四个图象,能正确反映对应变化关系的是( )
A.镁在氧气中燃烧
B.向二氧化锰中加入过氧化氢溶液
C.向一定质量铁粉和铜粉的混合物则加入硫酸铜溶液
D.等质量的镁、铝分别与质量分数相等且足量的稀硫酸反应
同类题4
通过化学学习,应该知道有多种途径可以制取氧气。如:
A.电解水;
B.分离空气;
C.加热高锰酸钾;
D.分解过氧化氢;
E.___.
(1)请在E处的另一种制取氧气的方法_________;
(2)若用如图装置加热高锰酸钾制取氧气:写出标号仪器的名称①___实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是___,此时发现水槽中的水变成了淡紫红色,你认为产生该现象的原因可能是_____________________________________;
同类题5
氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它能与许多物质发生化学反应。
(1)如图,铁丝在氧气中剧烈燃烧,集气瓶中水的作用是
。
(2)现有0.8克硫与氧气充分反应,理论上需要分解高锰酸钾多少克?
(2KMnO
4
∆
K
2
MnO
4
+MnO
2
+O
2
↑)
(3)二氧化硫气体对人体有毒,会污染大气,可用氢氧化钠溶液吸收。二氧化硫的化学性质与二氧化碳相似,写出二氧化硫与氢氧化钠反应的化学方程式为
。
相关知识点
常见的物质
空气
氧气
实验室制取氧气的反应原理