如图是同学们在实验室做“粗盐提纯”实验的操作示意图，请回答相关问题：
     
（1）请指出上图所示操作中的一处错误并加以改正：________。
（2）粗盐提纯的正确操作顺序为________。（填序号）
（3）操作④中，玻璃棒的作用是__________。

放学回到家，柯雪发现受伤的膝盖在下午跳远时有一些沙子黏在上面，她想用生理盐水冲洗一下伤口，但家里没有生理盐水，这一学期不是刚学了溶液的配制吗，我也来试试。下面是柯雪利用家里的粗盐配制盐水的部分操作，请回答相关问题。

（1）找出图中有错误操作的序号是：________；
（2）配置0.9%的盐水时，在用量筒量取991毫升水时，用烧杯往量筒中加水，非常容易倒过多超过991毫升，小心往烧杯中倒掉一些，量筒中的水又很容易不足，请帮助柯雪刚好取水991毫升，你们的方法好是________。
（3）他称取9克干燥好的食盐时，未将原在0.5克位置的游码归零，就用平衡螺母将天平调平衡，再在右盘放了9克砝码，在左盘加盐至再次平衡，请问此时左盘的食盐是________克。

我们可以通过用过滤的方法把溶解在水里的食盐分离出来。（______）

从自然界中获得的粗盐，含有较多的杂质，需要精制。为了除去粗盐中泥沙等不溶性杂质，设计了如图A、B、C三个步骤。

（1）从图B中写出标号仪器的名称：A_____B_____。
（2）C步骤中，当蒸发皿内出现较多固体时，应该_____。
A 熄灭酒精灯，用玻璃棒继续搅拌
B 继续加热蒸干水分再熄灭酒精灯
（3）A、B、C三个图中都用到玻璃棒，但它的作用却不相同，在图C中它的作用是什么_____？

使用下列图示的实验装置进行实验，达不到实验目的的是（）

A．加热蒸发NaCl饱和溶液制备NaCl晶体

B．除去CO2中含有的少量HCl气体

C．制取少量CO2气体

D．除去少量灵江水中的泥沙