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初中科学
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下列事件中,能使蒸发变慢的措施是
A.将湿手放在热风干手机下面吹
B.喝开水为了不烫嘴向水面吹气
C.酒精灯不用时盖上灯帽
D.用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开
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0.99难度 选择题 更新时间:2017-01-16 01:53:28
答案(点此获取答案解析)
同类题1
根据如图所示的实验,最恰当的观察结论是( )
A.水和酒精都会蒸发
B.酒精分子运动速度比水分子快
C.酒精的蒸发速度比水快
D.液态时酒精分子的空隙比水分子大
同类题2
科学研究中,当设计多个因素影响的研究方案时,每一次只改变其中的某个因素,而其余几个因素不变,从而研究被改变的这个因素对事物的影响。以下实验中没有用到此方法的是( )
A.甲:探究蒸发快慢的影响因素
B.乙:探究动能大小的影响因素
C.丙:探究电流与电压的关系
D.丁:探究平面镜成像规律
同类题3
雨过天晴,善于观察的小红在放学回家的路上,发现路面上积水少的地方一会儿就干了,面积水多的地方就很难干.
(提出问题)液体蒸发是否与液体的质量有关、
(设计实验并进行实验)
身边可利用的器材:天平(砝码)、水、烧杯若干、量筒若干
(方案一)
(1)在相同环境下,选择天平(砝码)、水、两只相同的烧杯;
(2)可以使用天平来定量判断液体蒸发快慢是否与液体的质量有关,具体做法是:
①实验前,在烧杯中分别倒入________的水;
②调节好天平,把烧杯分别放在天平的两托盘上,通过加减砝码并移动游码,使天平平衡;
③经过一段时间后,观察天平是否仍然平衡,如果平衡,则说明液体蒸发快慢与质量无关.
(方案二)
(1)在相同环境下,选择水、两只相同的量筒
(2)可以使用量筒来定量判断液体蒸发快慢是否与液体的质量有关,具体做法是:
①实验前,在量筒中分别倒入不同体积的水,记录水的体积;
②经过一段时间后,再次记录水的体积,计算出量筒中水减少的体积;
③如果量筒中水减少的体积相同,则说明液体蒸发快慢与质量无关
(交流与评估)
你准备选择方案___来进行探究(选填“一”或“二”),其优点是___。
同类题4
如图是研究蒸发快慢与哪些因素有关的探究过程,这个探究方案中正确的是( )
①图a是研究蒸发快慢与液体表面积大小关系的;
②图b是研究蒸发快慢与温度高低关系的;
③图c是研究蒸发快慢与液体表面附近气流快慢关系的;
④整个过程中是利用“控制变量法”和“对比法”进行探究的。
A.只有①②
B.只有③④
C.只有①②③
D.①②③④均正确
同类题5
如右图所示,容器底部放水,水上面浮有一层沸点比水高的油,如果对容器底部加热,则下列说法正确的是()
A.水先沸腾,油后沸腾,但水和油同时蒸发
B.初始油蒸发,水不蒸发,然后同时沸腾
C.油蒸发,水不蒸发,然后水先沸腾,最后同时沸腾
D.油蒸发,水不蒸发,直到水全部汽化后,油才沸腾
相关知识点
常见的物质
物质的性质
物态变化
影响蒸发快慢的因素