科学方法在科学研究中起着重要作用。以下研究的四个实例中所用的科学方法相同的是（）
①在研究电流时，将它比作水流来研究
②根据电流所产生的效果来认识电流
③根据磁铁对放入其周围的小磁针有磁力的作用来认识磁场
④借助实际不存在的磁感线来描述磁场

A．①③

B．②④

C．①④

D．②③

在科学学习中，当我们需要研究看不见的现象或不易测量的科学量时，就必须设法寻找由该对象产生的各种可见的效应，由此来判定该对象的存在、大小等情况，这种研究方法称为转换法。下列实验中没有用到转换法的是（ ）

A．证明动物的呼吸作用	B．研究植物的蒸腾作用
C．用小磁针确定磁体周围存在磁场	D．通过二氧化硫分子模型认识其分子结构

科学研究中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量，这种研究问题的方法叫转换法。以下实验没有用到这种方法的是

A．通过电磁铁吸引铁钉的多少来显示电磁铁的磁性强弱

B．通过海绵的凹陷程度来显示收到压强的大小

C．探究电阻的电流与其两端电压的关系，保持电阻的阻值不变

D．马德堡半球实验可证明大气压的存在

小明将质量相同的三块金属甲、乙、丙加热到相同的温度后，放到表面平整的石蜡上，1小时后，石蜡的形状如图所示。下列说法不正确的是：（）

A．该实验采用了控制变量的方法

B．该实验在研究科学量时采用了转换思想

C．从实验结果分析丙的比热容最大

D．该实验目的是为了研究影响热量大小和什么因素有关

小明在“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中，选用质量不同两个钢球m和M（M＞m），分别不从同的高度h和H（H＞h）静止开始放下，观察木块B被撞击后移动的距离。实验过程如图所示。

（1）小明通过观察木块B移动的距离长短，来判断小球动能的大小，他利用的研究方法是_____________（选填“控制变量法”或“转换法”）；若水平面绝对光滑，本实验还能达到探究目的吗？并说明理由：_____
（2）由甲、乙图可得实验结论：物体的动能大小与_________有关。
（3）小明根据甲、丙两图得出论：物体的动能大小与质量有关。请你对小明的结论作成评价：__________