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初中科学
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如图是小明做“研究影响蒸发快慢的因素”实验。
(1)他在两块相同的玻璃片上各滴上l滴酒精,然后用酒精灯加热右边的玻璃片。观察图中情景可知该同学在研究________对蒸发快慢的影响。
(2)在研究蒸发快慢与液体表面空气流动快慢的关系时,他在2块上各滴加1滴酒精,并使酒精面积大致相同,接下来的操作是________。
(3)在研究液体蒸发的快慢与液体表面积的关系时,他在1片玻璃上滴加1滴酒精,另1片上滴加2滴酒精,其他条件相同。请判断他的实验方案是否合理,并阐述理由。 ________.
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0.99难度 None 更新时间:2019-11-12 09:11:45
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同类题1
在同一环境中对温度计进行了如下操作,温度计的示数下降最快的是( )
A.
B.
C.
D.
同类题2
在三只相同的烧杯中加入等量的水,它们的水温分别是25℃、45℃、60℃,在杯口同时盖上玻璃片,过一会儿看到如图所示的现象,则C杯的水温为()
A.25℃
B.45℃
C.60℃
D.条件不足,无法判断
同类题3
雨过天晴,善于观察的小红在放学回家的路上,发现路面上积水少的地方一会儿就干了,面积水多的地方就很难干.
(提出问题)液体蒸发是否与液体的质量有关、
(设计实验并进行实验)
身边可利用的器材:天平(砝码)、水、烧杯若干、量筒若干
(方案一)
(1)在相同环境下,选择天平(砝码)、水、两只相同的烧杯;
(2)可以使用天平来定量判断液体蒸发快慢是否与液体的质量有关,具体做法是:
①实验前,在烧杯中分别倒入________的水;
②调节好天平,把烧杯分别放在天平的两托盘上,通过加减砝码并移动游码,使天平平衡;
③经过一段时间后,观察天平是否仍然平衡,如果平衡,则说明液体蒸发快慢与质量无关.
(方案二)
(1)在相同环境下,选择水、两只相同的量筒
(2)可以使用量筒来定量判断液体蒸发快慢是否与液体的质量有关,具体做法是:
①实验前,在量筒中分别倒入不同体积的水,记录水的体积;
②经过一段时间后,再次记录水的体积,计算出量筒中水减少的体积;
③如果量筒中水减少的体积相同,则说明液体蒸发快慢与质量无关
(交流与评估)
你准备选择方案___来进行探究(选填“一”或“二”),其优点是___。
同类题4
下列事例中,属于减慢蒸发的措施是
A.将水果用保鲜膜包好后储存
B.用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开
C.将湿衣服晾到向阳、通风的地方
D.用电热吹风机将头发吹干
同类题5
炎热的夏天,某些城市的街道上有雾炮车在向空中喷水,它比普通洒水车的降温、净化空气的效果更好(雾炮车的参数如下表所示)
(1)雾炮车净化空气主要针对的污染物是____。
(2)雾炮车的降温效果更好,原因是喷出的极细水珠增加了____,从而加快了水的蒸发。
(3)已知某古桥的桥面能承受的最大压强为6×10
5
帕,通过计算判断该雾炮车能否满载通过_____?
相关知识点
常见的物质
物质的性质
物态变化
影响蒸发快慢的因素