小凡同学为研究“影响水蒸发快慢的因素”时，设计了如下实验：在四块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，分别作了如下处理，其中不能作为对照组的是

A．①②

B．③④

C．①③

D．①④

沙漠地区的人们有时会将食物存放在双层陶罐中，通过降温来延长食物保鲜期，双层罐是将一个较小的陶罐放在一个大的陶罐中间，并在两个陶罐之间装入沙子，然后在沙里加水，其结构如下图所示。

（1）瓜果蔬菜在陶罐中低温储存，保鲜效果较好。该“双层陶罐”是通过______获得低温的。
（2）为了探究双层陶罐降温效果的影响因素，研究人员用相同的双层陶罐，分别在不同的风速空气相对湿度（RH）条件下做了一系列的实验，在控制其他条件都相同的情况下，测得在不同因素影响下双层陶罐的降温效果指数（降温效果指数越大表明降温效果越好），结果如图所示。根据以上实验结果，写出不同因素对降温效果的影响。
①________________________；
②________________________。
（3）有人用水代替双层陶罐的湿沙层，实验结果是用湿沙层降温速度更快，试解释其原因：
______________________________。

明明同学在厨房帮妈妈做饭时观察到了一些现象，并用所学科学知识进行了解释，其中解释不正确的是（ ）

A．磨刀，是为了增大压力从而增大压强

B．用保鲜膜把菜包好后再放入冰箱，是为了减慢水的蒸发和菜串味

C．水槽中水放得越多，水槽底的塞越不容易拔出，是因为水对水槽底的压强随深度的增加而增大

D．家庭电路中安装熔断器，是为了保护电路

观察和实验是进行科学研究最重要的方法，我们通过观察和实验获得事实与证据，进而通过认真思考与推理得到科学结论。
（1）如图一：两个相同的烧杯中分别盛有质量相等、初温相同的水和煤油，用两个相同的热得快对其加热。在加热时间相同的情况下，可以比较_________来比较水和煤油吸热本领的大小。
（2）如图二：用橡皮帽将注射器的小孔堵住，封闭一部分空气。用力向内推动活塞到一定程度，再难推动，实验现象说明分子之间_________。
（3）如图三，在甲、乙两块完全相同的玻璃片上，分别滴上一滴大小相等的水和酒精，置于同一环境中，观察到酒精先消失，该实验说明_________。

观察自然现象，通过实验研究揭示其原理，并解释生产、生活中的应用，这是科学学习的一种基本方法。下列各项的现象、原理与应用之间不对应的是（　　）

选项	A	B	C	D
现象	高山上，普通的锅难以煮熟	刮风时，窗帘向外飘	晾在通风处的衣服干得快	煮熟的汤圆浮在水面上
探究原理	沸点与气压的关系	气压与流速的关系	影响蒸发快慢的因素	物体的浮沉条件
应用	高压锅	飞机	吸尘器	轮船

 

A．A

B．B

C．C

D．D