下图是初中课本中出现的几个实验装置。请你回答下列问题：

（1）利用 A 和 B 的组合可以制取的气体是___________ ，写出制取该气体的化学反应方程式为：___________ 。
（2）某种气体的密度比空气小，且不易溶于水，你可以选择图中___________ 进行收集。
（3）有的同学认为装置 E 可以代替装置 B、C、D 收集气体，欲收集氢气，应使氢气从___________ 管进（填“a”或“b”）。

科学兴趣小组学习了二氧化锰（）催化分解过氧化氢的实验后，进行如下实验。
（一）选择装置并检查气密性
（二）称取0.1克的二氧化锰粉末加入容器中
（三）量取50毫升溶质质量分数约1％的过氧化氢溶液加入容器中，记录一定时间内收集到的气体体积。（四）改变二氧化锰的质量，重复上述实验，记录数据如下。

时间/秒	生成氧气的体积/毫升
	0.1克	0.2克	0.3克	0.4克
40	49	61	75	86
80	77	87	90	92
120	49	92	92	92
160	92	92	92	92

 
（1）本实验探究的问题是________.
（2）实验中除了量筒外，还需要用到的测量仪器有________。
（3）为完成本实验，应选择下图气体发生和收集装置中的组合是________（选填序号）。

（4）收集氧气的最佳时期是________
A导管口有气泡即收集
B导管口气泡均匀放出时收集
C导管口有很多气泡放出时收集

如图是氧气的制取和性质的相关知识网络（反应条件部分省略）下列有关说法不正确的是（ ）

A．反应④⑤⑥的生成物均为氧化物	B．反应①③中 MnO2 的作用均为催化作用
C．反应①②③均属于分解反应	D．P 、 Fe 均可在空气中燃烧

用右图所示的密闭实验装置，选择以下药品均能够使气球膨胀，但其原理与其他三组不一样的是（  ）

选项	A	B	C	D
液体	稀硫酸	稀盐酸	水	双氧水
固体	锌粒	石灰石	氢氧化钠	二氧化锰

 

A．A

B．B

C．C

D．D

下列各图实验原理及装置正确的是

A．	B．
C．	D．