下列物质的性质与用途的对应关系错误的是()

选项	性质	用途
A	氢氧化钙呈碱性	改良酸性土壤
B	浓硫酸具有吸水性	干燥氨气
C	稀盐酸能与某些金属氧化物反应	除铁锈
D	氢氢化钠能与某些非金属氧化物反应	吸收二氧化碳

 

A．A

B．B

C．C

D．D

科学家常根据物质性质及相互之间的反应，制造出许多新物质。
（1）请在图框中填写不同类别的物质（填化学式）实现Ca(OH)₂一步转化为CaCO₃。________、_____。

（2）某Ca(OH)₂样品部分变质为CaCO₃（假设其成分均匀）。化学兴趣小组按以下步骤测定该样品中Ca(OH)₂的质量分数。
①配制盐酸：配制300g质量分数为5%的盐酸，需要质量分数为36%的盐酸_____g。
②实验测定：称取10.0g样品置于烧杯中，加入足量稀盐酸充分反应，烧杯总质量与反应时间的关系如表所示：

反应时间/min	0	t1	t2	t3
烧杯总质量/g	260.0	258.9	257.8	257.8

 
计算该样品中Ca(OH)₂的质量分数________（写出完整的计算步骤）

某同学通过系列实验探究Mg及其化合物的性质，操作正确且能达到目的的是（ ）

A．将水加入浓硫酸中得到稀硫酸，置镁片于其中探究讨Mg的活泼性

B．将NaOH溶液缓慢滴入MgSO4溶液中，观察Mg(OH)2沉淀的生成

C．将Mg(OH)2浊液直接倒入已装好滤纸的漏斗中过滤，洗涤并收集沉淀

D．将Mg(OH)2沉淀转入表面皿中，加足量稀盐酸，加热蒸干得无水MgCl2固体

现有Ca(OH)₂、Cu、CaO、CO、CaCl₂、CuO、CO₂、CaCO₃八种物质，平均分成A、B二组(即每组4种物质不重复)，“→”表示一步即能发生物质转化，根据如图所示的转化关系(图中反应条件均已略去)，请回答：

（1）若A组的甲为CO₂，写出将丁加入到稀盐酸中产生的实验现象：___。
（2）若B组的丁为CaCl₂，写出丙加入到FeCl₃溶液中，与FeCl₃溶液发生反应的化学方程式：____。

在元旦晚会上，小李表演了一个魔术，大家观察到小李将甲、乙两烧杯中的溶液各自分成了两等份，并按下图的流程表演了两次，但却出现了两种不同的现象。（友情提示①表演中产生的气体无色无刺激性气味；②可溶性钡对个体有毒，要避免误食。）

回答下列问题：
（1）若出现现象一，写出那杯白色浑浊的“牛奶”中所有成分的化学式：__________。
（2）反应②中所得的沉淀也要避免误食，原因是__________。
（3）请你用实验室中的酸碱指示剂和常见的酸碱也设计一个小魔术，名叫“会变色的花”并填写下表：

实验操作步骤	预期的实验现象	解释其中的化学原理
______________	______________	_________________