阅读下面的材料,根据要求写作。

2019年新春开学,一位中学校长的演讲《别让手机偷走你的梦想!》,在朋友圈转发极为火爆。他引用外国脑神经学家的研究成果说,“对智力建设没有帮助的行为包括：电视、电玩、网游、网络依赖”,“‘百度一下’创造不了苹果,也拿不到诺贝尔奖”,并且表达“我更希望,你的梦想不因挫折而停止,不因时间而褪色,不因手机而破碎”。对此,有人说,手机让人沉迷,最终可以让人沦为“手机控”；有人说,手机只是工具,不可能偷走人的梦想；也有人说,在信息时代,不可能每个人都不需要手机；还有人说，手机不只是游戏机,技术研制人员完全可以将它变成学习机……手机能否偷走学生的梦想,关于其功过是非,还在争论。

请根据材料,从自己学习和生活的实际出发,思考上述现象,阐述你的看法和理由。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章 。
　　花园里,迷人的景色引人驻足流连。牡丹色彩艳丽,赏心悦目；茉莉香气馥郁,沁人心脾；玫瑰色香俱佳,令人倾倒。这些花儿,特色不一,却同具美感,正因如此,才成就了和谐而多彩的美好春天。花儿这般,人何尝不是如此呢？
　　请选好角度,自定文体,自拟题目,不能套作,不得抄袭。

根据下面材料，完成作文。

台湾漫画家蔡志忠说：“如果拿橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜，一些人拿到大的就会抱怨酸，拿到甜的又会抱怨小。而我等到了小橘子会庆幸它是甜的，拿到酸橘子会感谢它是大的。

请根据上述材料，自选角度、自拟题目、文体不限（诗歌除外）写一篇不少于800字的文章。

某校举行“喜迎成人礼，晒晒我成长”报影比赛，假如你来参加这一活动，拍摄一幅或几幅照片来展示你身心的发展变化，你将选择怎样的画面？
请联系你学习、生活的场景，以“成长，我为自己拍照”为题，写一篇不少于800字的记叙类文章。
要求：内容具体，中心突出；有叙述，有描写；书写规范，标点使用正确。

阅读下面材料，根据要求写作。
某农林大学的农学院开设了一门必修课《农业生产综合实训》，下地种菜是这门课的重要部分，期末考试主要看收成以及同学们的参与度，太差的拿不到学分。学校对这门课程要求严格，还请来农民当助教。有人认为，这是对当前教学过程理论脱离实践的修正；有人认为，开设这样的必修课是“接地气”的务实之举，有利于人才培养；也有人认为，高校的农学院应该培养与农业相关的科学技术人才，而不是掌握多少传统农业生产经验和实用技能……有关这门必修课的争论还在继续。
要求：综合材料内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，写一篇文章，不少于800字。不要套作，不得抄袭。