科学课堂上老师演示了如图所示的几个实验：

（1）上述实验中出现的现象，与的物理性质和化学性质都有关的是_______（填序号）。
（2）图A所示实验中，紫色干花（用石蕊溶液浸泡过）最终会变红，原因是（用化学方程式解释）____________。
（3）图C所示实验中，经振荡后可观察到的实验现象有________（填序号）。
①软塑料瓶变瘪     ②瓶内生成了白色的氢氧化钙
③瓶内澄清石灰水变浑浊 ④瓶内溶液变红

近日微博热传：84消毒液与洁厕灵相混合使用会产生一种黄绿色的刺激性有毒气体，这是真的吗？某探究小组同学对此气体的成分进行如下探究：

（猜想与假设）
果果说：该气体可能是中的一种；
倩倩说：不可能是或，原因是___________
梅梅说：也不可能是或，原因是_____________.
经讨论，该小组同学认为该气体可能是.
（查阅资料）
①84消毒液与洁厕灵相混合后会产生氯气，其反应原理可用化学方程式表示为：。
②氯气在有水的情况下会发生反应：，反应生成的次氯酸具有极强的氧化性，能把有色物质氧化成无色物质从而起到漂白的效果。
（进行实验）
（1）实验中需要闻收集到气体的气味，闻气体的正确操作方法是_____________
（2）小组将收集到的气体样品通入图2装置中，如果观察到_____________现象时，则说明该气体是氯气。

“对比实验”是科学学习中行之有效的思维方法。某科学学习小组在实验室做了如图所示的对比实验，请回答下列问题：
 
（1）通过实验A，可说明燃烧的条件之一是______。
（2）实验B能证明与发生反应的证据是________。

做完“二氧化碳的制取和性质”实验后，废液缸中盛有大量的盐酸与氯化钙的混合溶液（不考虑其他杂质）．某同学处理废液时做了如下实验：取废液缸中上层清液于烧杯中，逐滴滴入Na₂CO₃溶液至过量．记录滴入Na₂CO₃溶液质量（x）与有关量的变化关系如图所示．下列判断正确的是（） 

A．图中纵坐标（y）表示生成CO2的质量

B．反应进行到C点时，溶液中的溶质只有NaCl

C．C点溶液的pH＞7

D．AB段发生反应的化学方程式是Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑

（1）纸火锅（如图）悄然兴起，这种纸火锅精巧漂亮，白色的底衬着火锅食料，干净、醒目；纸火锅在使用时无烟、无味；不会被火点燃。纸火锅烧不着的原因是 。

（2）人们常使用固体酒精作为纸火锅加热的热源。小刚观察到服务员用盖子熄灭固体酒精。服务员利用的灭火原理是 。
（3）小刚无意中发现，将饮用的某品牌碳酸饮料所放出的气体喷在了燃烧着的固体酒精上，火焰熄灭。
猜想与假设：根据上述现象推测，该气体是 。