做完“二氧化碳的制取和性质”实验后，废液缸中盛有大量的盐酸与氯化钙的混合溶液（不考虑其它杂质）。为了对废液进行处理，某同学做了如下实验：取废液缸上层清液40mL于烧杯中，逐滴滴入碳酸钠溶液至过量，滴入碳酸钠溶液质量（x）与有关量的变化关系如图所示。图中纵坐标（y）表示 （填：“产生气体的质量”或“生成沉淀的质量”），OA段发生的反应是（用化学方程式表示） ，反应进行到B点时，溶液中所含溶质是 。

今年全国人大和政协会议使用了一种含碳酸钙的“石头纸”：为测定其中碳酸钙的含量。小金同学用以下一套装置对样品进行分析，根据量筒中收集到的液体的体积（相当于二氧化头的体积）来计算样品中碳酸钙的含量。(已知挥发的氯化氢气体可用以下方法吸收：HCl+NaHCO₃═NaCl+CO₂↑+H₂O；CO₂在饱和NaHCO₃溶液中溶解度很小，可忽略其溶解)

（1）在A和B两套装置中,哪一套装置更合理___(选填“A”或“B”).
（2）准确读取量筒内液体体积的方法是___.
（3）锥形瓶中原有的空气对实验结果是否有明显影响?___(填“有”或“没有”).
（4）若实验中用的盐酸是浓盐酸,则测得的样品中碳酸钠的含量与实际值相比会___(填“偏大”或“偏小”或“不变”).
（5）在实验过程中，对取用样品的量的多少有一定要求，为什么?___

某研究性学习小组设计的实验装置（如下图），既可用于制取气体，又可用于验证物质性质。请完成以下问题：

（1）当打开K₁、关闭K₂时，利用I、Ⅱ装置可直接进行的实验是________（填序号）．
①大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
②锌与稀硫酸反应制取氢气
（2）小明认为在不改变I、Ⅱ、装置的仪器及位置的前提下，该装置可用于双氧水制取氧气，他的做法是________________________________
（3）当打开K₂、关闭K₁时，利用I、Ⅲ装置来验证二氧化碳和水反应，生成碳酸，此时试管中盛放的物质是____________，该装置中C的作用是____________________．

如图是实验室用于气体制备的装置，请根据图示回答问题：

（1）实验室用氯酸钾制取氧气应选择的发生装置是_________（填序号，下同）。
（2）实验室中能用于过氧化氢溶液制氧气，且便于随时添加液体药品的放生装置是_________；要想得到比较纯净的氧气，需选择的收集装置是_________。
（3）实验室制取二氧化碳时，应选择的收集装置是_________，理由是______________；
（4）将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，紫色石蕊溶液变__色。
（5）实验室一般不用块状石灰石与稀硫酸反应制取二氧化碳，但能用石灰石粉末与稀硫酸来制取，能制取的理由是__________________。

碳酸氢钠是化学实验中常见的药品，在工业上有很多制取方法。某兴趣小组的同学们查询资料发现了一种“气相固碳法”：向氢氧化钠溶液中通入过量的CO₂气体。 
整理资料：Ⅰ、过量CO₂通入NaOH溶液，发生两步反应： 
①2NaOH+CO₂=Na₂CO₃+H₂O
②Na₂CO₃ +H₂O + CO₂=2NaHCO₃ 
Ⅱ、碳酸钠和碳酸氢钠的溶解度表(部分) 

温度/℃	0	15	20	30
Na2CO3溶解度/g	7.1	13.25	21.8	39.7
NaHCO3溶解度/g	6.9	8.72	9.6	11.1

 
15℃时，将10g氢氧化钠固体完全溶解溶于100g水中(如图1)，而后匀速的通入二氧化碳气体，同时用pH计测定溶液的pH值变化(如图2)。 
 
(1)图 1 所示实验中，产生 CO ₂的装置应该选择：_____(填序号，可多选)； 
 
(2)为了确定M处溶液的溶质成分，取少量样品于试管中，进行如下实验： 

步骤	加入试剂	实验现象	实验结论
①	加入无色酚酞溶液	溶液变红	NaOH和Na2CO3
②	加入_______溶液	______

 
(3)实验中，如图2所示，t₂后溶液的pH基本不变，则此时烧杯中观察到的现象是_____。