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初中科学
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某校化学兴趣小组在探究“酸碱盐的相关性质”时,做了如图一所示的两个实验,实验结束后,小组同学将两支试管中的废液同时倒入一个洁净的烧杯中(如图所示),观察到有气泡产生,为确认烧杯内溶液中溶质的成分,同学们进行了如下探究。
(查阅资料)Na
2
SO
4
溶液、NaCl溶液呈中性。
(提出猜想)猜想1:Na
2
SO
4
、NaCl;
猜想2:Na
2
SO
4
、NaCl和________;
猜想3:Na
2
SO
4
、NaCl和H
2
SO
4
;
猜想4:Na
2
SO
4
、NaCl、H
2
SO
4
和Na
2
CO
3
。
(交流讨论)小强同学认为猜想4一定是错误的,他的理由是_______(用化学方程式表示)。
(进行实验)小明同学设计如下两个实验方案:
实验步骤
实验现象
实验结论
方案一
取少量烧杯中的溶液于洁净的试管中,加入几滴紫色石蕊溶液
①_____
猜想3正确
方案二
取少量烧杯中的溶液于洁净的试管中,加入少量铁粉
②_____
请写出方案二中有关反应的化学方程式:③_______。
(反思与总结)分析反应后溶液中溶质成分,除要考虑生成物外,还需考虑反应物是否过量。
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0.99难度 None 更新时间:2019-11-06 09:51:03
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同类题1
某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会后,发现忘记了滴加指示剂.因此,他们停止滴加稀盐酸,并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究.
(提出问题)该烧杯内溶液中的溶质是什么?
(猜想)猜想一:可能是CaCl
2
和Ca(OH)
2
;
猜想二:可能只有CaCl
2
;
猜想三:________。
(查阅资料)氯化钙溶液呈中性.
(方案设计)
方案
方法步骤
实验现象
实验结论
方案一
取少量烧杯内的溶液于试管中,滴入几滴无色酚酞溶液
________
猜想一不正确
方案二
取少量烧杯内的溶液于试管中,逐滴加入碳酸钠溶液至过量
________
猜想二不正确猜想三正确
(反思与拓展)
①在分析化学反应后所得物质成分时,除考虑生成物外还需考虑反应物的用量.
②随着大家环保意识的增强,实验室产生的污染越来越受到重视,实验中产生的污染物必须无害化处理后再排放.要处理烧杯内溶液,使其溶质只含有CaCl
2
,应向烧杯中加入过量的________.
同类题2
现有甲乙两种溶液,共含有8种离子,分别为H
+
、Ag
+
、K
+
、Ba
2+
、OH
-
、Cl
-
、NO
3
-
、
和CO
3
2
-
,且两种溶液里所含的离子各不相同。已知向甲溶液里滴入紫色石蕊试液,溶液变成蓝色,那么乙溶液里含有的4种离子是(填离子符号)_______。
同类题3
鉴别下列各组物质,括号中选用的试剂或方法,不合理的是 ( )
A.酒精和氯化钠溶液(闻气味)
B.氢氧化钠溶液和稀硫酸(酚酞试液)
C.澄清的石灰水和氢氧化钠溶液(稀盐酸)
D.铜和氧化铜(观察颜色)
同类题4
室温时,随着向盛有稀硫酸的烧杯中逐滴加入Ba(OH)
2
溶液,烧杯内溶液中的溶质质量变化如图所示(忽略溶液温度的变化),下列分析正确的是
(1)a点溶液中的溶质为___________(写化学式)
(2)b点烧杯内液体的PH______7(填“>”、“=”、“<”)
(3)c点溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液颜色为___________
(4)写出该反应的化学方程式_______________________________________
同类题5
实验室有瓶标签残缺(如图)的试剂,实孩员告诉小明,这瓶试剂可能是氢氧化钠、氯化钠、硫酸钠、碳酸钠溶液中的一种。为确定试剂成分,小明进行如下实验:
步骤
实验操作
实验现象
①
取5毫升试剂于A试管中,滴入几滴无色酚酞试液
无色酚酞试液… …
②
另取5 毫升试剂于B 试管中,滴入几滴氯化钡溶液
溶液中出现白色沉淀
(1)根据步骤① 现象,小明得出了该试剂可能为氯化钠溶液或硫酸钠溶液。小明作出该判断的依据是步骤① 的实验现象是“无色酚酞试液________”。
(2)由步骤②可确定该试剂为________溶液。
相关知识点
常见的物质
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物质的酸碱性
酸碱指示剂及其性质