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初中科学
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硝酸钾的溶解度随温度升高而增大。如图是有关硝酸钾溶液的实验操作及变化情况下列说法正确的是( )
A.操作Ⅰ一定是降温
B.操作Ⅰ一定是加溶质
C.①与③的溶质质量可能相等
D.②与③的溶质质量分数不同
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-11-18 06:35:27
答案(点此获取答案解析)
同类题1
溶液在生产和科研中具有广泛的用途,与人们的生活密不可分。
(1)衣服上沾有的油污,可用汽油洗去而不用水洗,是因为油污在汽油中的溶解性比水中要_____。(填“强”或“弱”)
(2)人们将买回的蔬菜在清水中浸泡一段时间再清洗,用科学原理解释浸泡的目的是_________________
(3)20℃时,要使接近饱和的氢氧化钙溶液变为饱和溶液,可采用的方法是____。
①增加溶质 ②蒸发溶剂 ③加入一些饱和溶液 ④升高温度 ⑤降低温度
同类题2
如图所示为甲乙丙三种物质的溶解度曲线,在甲乙丙三中接近饱和的溶液中,通过加入溶质、蒸发溶剂(温度都不变)、升温均可变为饱和溶液的是( )
A.甲溶液
B.乙溶液
C.丙溶液
D.甲乙丙均可
同类题3
欲将某饱和氢氧化钙溶液变成不饱和,且不改变其溶液质量,可采用的方法是( )
A.升温
B.降温
C.加水
D.加不饱和的氢氧化钙溶液
同类题4
下列叙述正确的是()
A.浓溶液不一定是饱和溶液,稀溶液也不一定是不饱和溶液
B.20℃时,36g氯化钠溶于100g水中,恰好达到饱和,此溶液中溶质的质量分数是36%
C.温度升高时,物质的溶解度增大
D.凡是均一,透明的液体就是溶液
同类题5
下列涉及学科观念的说法正确的是( )
A.根据微粒观:水是由2个氢原子和1个氧原子构成的
B.根据转化观:升高温度可以将氢氧化钙的饱和溶液变为不饱和溶液
C.根据结构观:构成水和过氧化氢的分子结构不同,化学性质也不同
D.根据守恒观:10ml质量分数为60%的浓硫酸,加10ml水后溶质质量分数变为30%
相关知识点
常见的物质
物质的性质
溶解度
饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法
固体溶解度的影响因素
溶质的质量分数的变化