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初中科学
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以下对绿色植物各种生理活动的叙述,正确的是
A.在光照下只能进行光合作用,黑暗中只能进行吁吸作用
B.绿色植物能使自然界的碳氧循坏处于相对平衡状态
C.蒸騰作用产生的蒸腾拉力,主要促进了植物对无机盐的吸收
D.水是植物光合作用的原料,植物吸收的水主要用于光合作用
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-07-17 11:17:22
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如果所示,将该职务放在黑暗处2-3天,然后放在阳光下4小时,取下两袋中叶片,经过驼色漂洗、滴碘液处理,关于该实验的说法错误的是( )
A.该植物放在暗处的目的是为了消耗原有的有机物
B.该实验证明二氧化碳是光合作用的原料
C.该处氢氧化钠是微利吸收袋中的二氧化碳
D.袋中的水是为光合作用提供原料
同类题2
某学校科学兴趣小组用打孔器从叶片中获得许多叶圆片,抽取其中空气,将等量的叶圆片和水倒入3个烧杯中,按下表所示的条件进行实验:
烧杯号
光照(勒克司)
温度(℃)
CO
2
(%)
1
6000
15
0.2
2
6000
25
0.2
3
6000
25
0.01
(说明:O
2
在水中的溶解度小,叶圆片光合作用放出的O
2
在细胞间隙积累,能使叶圆片上浮,叶圆片平均上浮所需要的时间可作为光合作用强弱的比较依据)该实验在研究何种因素对光合作用强度的影响?( )
A.CO
2
和温度
B.温度
C.CO
2
D.光照
同类题3
夏季晴朗的一天,甲、乙两株同种植物在相同条件下CO
2
吸收速率的变化如图所示。下列说法不正确的是( )
A.甲植株在a点开始进行光合作用
B.乙植株在18时有机物积累量最多
C.曲线b-c段和d-e段下降的原因不同
D.两曲线b-d段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭
同类题4
绿色植物通过光合作用制造的
超过了自身呼吸作用的需要,排放到了大气中,而且绿色植物还通过光合作用不断消耗了大气中的
,这样就维持了生物圈中
和
的相对平衡,简称碳一氧平衡。
同类题5
如图是桃花和桃的种子结构示意图
(1)由桃花发育成桃的果实要经历________ 这两个过程
(2)桃的受精卵在图一中的________ 内形成(填图中序号),并进一步发育成图二中的________ (填图中序号);
(3)桃的果实有毛和无毛是一对相对性状,有毛的桃树(AA)的花粉落到无毛的桃树(aa)完成受精并结果,则所结桃子表现为________ (填“有”或“无”);
(4)桃子在长大过程中要不断地制造有机物,该生理活动用简式可表示为________ .
相关知识点
生物的新陈代谢
绿色植物的新陈代谢
蒸腾作用
光合作用