小明同学设计了如图所示的实验，用水蕴草来研究植物的光合作用。（1）水蕴草通过光合作用制造了________，同时产生氧气。（2）本实验采用________法收集_刷题宝

题干

小明同学设计了如图所示的实验，用水蕴草来研究植物的光合作用。

（1）水蕴草通过光合作用制造了________，同时产生氧气。
（2）本实验采用________法收集氧气。

上一题下一题 0.99难度填空题更新时间:2019-10-31 10:26:07

答案(点此获取答案解析）

同类题1

右图是植物叶片的横切面，请据图回答下列问题：

（1）在叶片中起运输功能的是。（填序号及结构名称）
（2）在叶片的上下表面涂上一层凡士林，会直接影响到叶片的光合作用，这是因为光合作用的原料CO₂气体无法从（填序号及结构名称）进入叶片内。
（3）将植物放在阳光下照射几小时，摘下叶片，放入酒精中隔水加热，用清水漂洗后滴加碘液，叶片的颜色，这是因为叶片光合作用制造了。

同类题2

a、b、c分别表示生命科学层次，他们之间的从属关系如图所示。据图判断下列叙述不正确的是（）（注：只考虑从属关系，不考虑图的比例关系）

A．若a代表酵母菌，则b可代表真菌，c可代表真核生物

B．若a代表基因，则b可代表DNA，c可代表染色体

C．若a代表呼吸作用，则b可代表光合作用，c可代表新陈代谢

D．若a代表胚珠，则b可代表子房，c可代表雌蕊

同类题3

某班学生为探究绿色植物的光合作用，设计如下实验装置甲、乙、丙，请据图作答：

（1）第一组探究氧气是在光照条件下由绿色植物产生的，应选择的实验组合是。
（2）第二组同学利用甲装置进一步探究，利用不同功率的灯泡作为光源（不考虑温度因素），实验结果如下表：

灯泡功率（W）	5	10	15	20
每分钟产生的气泡数（个）	7	15	34	48

此实验中的变量是：。该组小梅同学提出：为了保证实验科学性，该实验中除了多次重复实验，还要注意灯泡于装置的保持不变。由此得出的结论是。
（3）影响光合作用的因素很多，请再提出一个合理的探究性问题：。

同类题4

小徐在做了“绿叶在光下制造淀粉”的实验后,还想对光合作用的原料和产物进行进一步的探究.他设计了如图所示的装置进行实验.

（1）实验中使用的酵母菌和乳酸菌其繁殖方式分别属于__________________.
（2）为了达到实验目的，需将该装置放在______环境中.
（3）实验结束时发现装置A中植物质量明显增加，而装置B中植物质量没有明显增加的原因是__________________.
（4）若还想证明光合作用需要水，请选择合适的材料设计实验，并简述实验思路__________.

同类题5

下列有关与图中实验装置的叙述，错误的是（　　）

A．甲装置可以用来探究植物的蒸腾作用，现象是在塑料袋的内壁上凝结的小水珠

B．乙装置验证的是植物的呼吸作用，其现象是澄清石灰水变浑浊

C．丙装置所示实验，a和b形成一组对照实验，其变量是光

D．在丁装置中可以收集到一些气体，它们是氧气

相关知识点