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初中科学
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为探究NaCl和CuSO
4
对唾液淀粉酶活性的影响,某同学进行了实验,实验步骤和结果见表。请回答:
试管编号实验步骤
1
2
3
4
1%NaCl溶液(mL)
1
1%CuSO
4
溶液(mL)
1
1%Na
2
SO
4
溶液(mL)
1
蒸馏水(mL)
1
pH6.8缓冲液(mL)
1
1
1
1
1%淀粉溶液(mL)
1
1
1
1
唾液淀粉酶溶液(mL)
1
1
1
1
各试管放入37℃恒温水浴保温适宜时间
取出试管,加入1%碘溶液0.1mL
观察结果
无色
深蓝色
浅蓝色
(1)实验中加入缓冲液的作用是________;
(2)该实验中设置4号试管的是作为________:设置3号试管的目的是________。
(3)实验结论是________。
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0.99难度 None 更新时间:2019-10-30 03:57:36
答案(点此获取答案解析)
同类题1
某同学做“唾液对淀粉的消化作用”实验记录如表,结论错误的是( )
试管
加入物质
温度
时间
加入碘液
1
淀粉糊+唾液
37℃
5分钟
不变蓝
2
淀粉糊+胃液
37℃
5分钟
变蓝
3
淀粉糊+唾液
0℃
5分钟
变蓝
A.对比1和3,得出唾液在适宜的温度下对淀粉有消化作用
B.对比1和2,得出胃液对淀粉无消化作用
C.对比2和3,有两个变量,不能得出科学结论
D.分析1试管,可得出唾液能将淀粉分解成葡萄糖
同类题2
小放很早就注意到一个现象,白米饭越嚼越甜。喜欢实践的他想要自己来一探究竟。借助学校兴趣小组的备用器材(A、B两支试管,玻璃棒若干,恒温水箱一个,白米饭制成的米糊、碘液、唾液、清水等用品适量),请你协同小放策划方案,完成探究:
(提出问题) 白米饭变甜与唾液有关吗?
(作出假设) 白米饭变甜与唾液有关。
(实验步骤)______
(预测实验结果)______。
(实验结论)______。
同类题3
资料表明,果胶酶可破除果肉细胞的细胞壁(内含果胶),果胶酶只能对果胶的分解起催化作用。这为果汁生产厂家提高出汁率提供了科学依据。某科学兴趣为此设计如下实验,探究“影响果胶酶活性的因素”。
①分别取一定量果胶酶和苹果泥分装于两支相同的试管中,在10℃同一水浴中中恒温处理10分钟,如图A;
②将果胶酶与草果泥充分混合,再次在10℃水溶液中恒温处理10分钟,如图B;
③将步骤②处理后的混合物过滤,收集滤液,测出果汁量(体积),如图C;
④再取等量的果胶酶与苹果泥,在不同温度条件下重复以上实验,记录果汁量如表:
温度/℃
10
20
30
40
50
60
70
80
果汁量/mL
8
12
16
25
15
11
10
6
请回答下列问题:
(1)实验结果显示,当温度为_____℃左右时,果胶酶的活性较高。你可以得出的实验结论:_____。
(2)图A中两试管的处理目的是_____。
(3)“果胶酶只能对果胶的分解起催化作用”体现了酶的_____性。
同类题4
我们吃馒头时,越嚼越甜,是因为()
A.馒头本身是甜的
B.淀粉在口腔内被分解成了葡萄糖
C.唾液变成了麦芽糖
D.淀粉在口腔内被分解成了麦芽糖
同类题5
新鲜菠萝果肉中的菠萝蛋白酶能分解口腔黏膜和舌头表面的蛋白质,引起口腔麻木刺痛感。若菠萝用盐水浸泡后再食用,不适感会减轻。小科猜测可能是盐水影响了菠萝蛋白酶的活性。为研究盐水对菠萝蛋白酶活性的影响,小科取6支相同的试管,编号1-6,各加入5mL鲜榨的含菠萝蛋白酶的菠萝汁,再按下表分别添加物质,置于37℃的温水中保温。20min后测定蛋白酶活性,并计算其相对活性。数据如下:
编号
1
2
3
4
5
6
试管中所添加的物质
★
5mL 1%
NaCl溶液
5mL 3%
NaCl溶液
5mL 5%
NaCl溶液
5mL 7%
NaCl溶液
5mL 9%
NaCl溶液
蛋白酶相对活性
100%
88%
69%
94%
88%
80%
根据上述实验,回答下列问题:
(1)为了形成对照,表格中“★”处的内容是________。
(2)实验表明,不同浓度的NaCl溶液都能抑制菠萝蛋白酶的活性。上述实验中,抑制作用最强的NaCl溶液浓度为________ 。
(3)因为酶的活性与________有关,小科认为菠萝用热水浸泡后食用,不适感也可能减轻。
相关知识点
生物的新陈代谢
人体的新陈代谢
食物的消化与吸收过程
酶的催化作用