下列说法错误的是( )

A．只有叶片才能制造有机物

B．通过光合作用储存在有机物中的能量于光能

C．二氧化碳和水既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物

D．植物进行呼吸作用最重要的意义是为自身的生命活动提供能量

用如图所示装置研究CO₂含量和光照强度对某种树叶光合作用的影响。在25℃的室温下，利用生长状况相同的若干同种新的新鲜树叶进行实验（CO₂缓冲液能调节密闭小室内CO₂浓度保持相对恒定），测量结果如表所示。请分析回答：

（1）不考虑密闭小室内温度的变化，装置中液滴右移的原因是相同时间内树叶光合作用产生的O₂体积_____（选填“〉”、“<”或“＝”）呼吸作用消耗的O₂体积。
（2）与第3组实验相比，第5、6组实验中，液滴右移的量没有增加，主要是受_____的影响。
（3）分析表中数据，说说光照强度对该树叶光合作用的影响：______。

植物种子萌发成幼苗后，通过光合作用不断制造有机物，在满足植物自身需求的同时，也为生物圈中包括人类在内的其他生物提供了基本的食物。

（1）图乙是在封闭的环境中，花生幼苗一昼夜二氧化碳的吸收和释放的相对含量图。d点产生的原因与甲图中结构___（填图中数字）的部分关闭有关，这一变化主要是为了降低___作用。一天内花生幼苗有机物积累最少和最多的点分别是乙图中的___、___ （填图中字母）。
（2）为了进一步探究花生幼苗的生理活动，兴趣小组设计了丙图所示的实验装置。实验过程如下：
①首先关闭阀门，在黑暗处放置一段时间后，玻璃管中的红色小液滴会向___ （选填“左”或“右”）移动；
②将此装置在黑暗处放置一昼夜后，移到阳光下，打开阀门并移除氢氧化钠溶液。一段时间后取下叶片甲，除去叶绿素后滴加碘液，实验现象是___说明___。

植物的新陈代谢要受到外界环境因素（如光、水分）的影响。下图表示一株叶面积为10分米²的植物在一定光照和一定二氧化碳浓度的条件下吸收二氧化碳的速度（单位：毫克/（分米²·小时））。请回答：

（1）B点表示的意义是  。
（2）如果白天光照强度较长时间为n₁时，植物能不能正常生长？为什么？
（3）在光照强度为n₃的情况下光照4小时，该植物通过光合作用吸收的二氧化碳的质量为______毫克。
（4）写出植物利用二氧化碳和水发生光合作用生成葡萄糖(C₆H₁₂O₆)和氧气的化学方程式，并根据此化学方程式计算在光照强度为n₃的情况下光照4小时，该植物发生光合作用生成的葡萄糖的质量（结果保留2位小数）。

生物圈中到处都有绿色植物，它们自身的某些生理活动在生物圈中具有重要作用。图一中的A、B、C表示发生在绿色植物体内的某些生理过程，图二表示一段时间内小麦叶片吸收二氧化碳相对含量与光照强度的关系，图三表示“绿叶在光下制造有机物”探究实验的部分过程。请据图回答：

（1）植物吸收的水分，通过根、茎、叶中的_____运送到叶肉细胞，绝大部分通过图一中的__________散失到环境中。
（2）农业生产中的合理密植、间作套种提高了图一中__________的效率。
（3）当图二中光照强度在_____（填字母）点之后，小麦体内的有机物开始积累，这是因为_____。