如果用下图表示各种概念之间的关系，下列选项中与图示相符的是（）选项123A群落种群生物个体B胚种子子房C器官组织细胞D基因DNA染色体_刷题宝

题干

如果用下图表示各种概念之间的关系，下列选项中与图示相符的是（）

选项	1	2	3
A	群落	种群	生物个体
B	胚	种子	子房
C	器官	组织	细胞
D	基因	DNA	染色体

上一题下一题 0.99难度填空题更新时间:2016-03-01 08:04:21

答案(点此获取答案解析）

同类题1

理解概念是学习和积累知识的重要手段之一。下面左图表示概念之间具有包含关系。则下列表格中的选项与图示相符的是

选项	1	2	3	4
A	纲	科	目	种
B	细胞核	细胞膜	细胞质	细胞壁
C	植物体	系统	器官	细胞
D	动物	无脊椎动物	节肢动物	昆虫

同类题2

如图中，A～E表示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题：

（1）A细胞通过　　形成B。在此过程中，　　复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。
（2）B通过　　形成C。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。
（3）在图示的结构层次中，人体具有而植物体没有的是　　。
（4）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序组合在一起形成的。图中所示的系统具有的生理功能是　　。

同类题3

如下图，A——E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。

（1）在A→B的过程中母细胞内出现的_________最终会平均分配到两个子细胞中去。
（2）图中，人体具有而植物体不具有的结构层次是_________（填字母）
（3）人体之所以能成为一个统一的整体，是因为_________（填序号）的调节作用。
①泌尿系统 ②神经系统 ③内分泌系统 ④运动系统 ⑤消化系统

同类题4

台州的市花是桂花，将一株桂花树的结构层次按由小到大的顺序排列，正确的是（）

A．细胞、组织、器官、个体

B．细胞、器官、组织、个体

C．细胞、组织、系统、器官、个体

D．细胞、组织、器官、系统、个体

同类题5

“豆你玩”、“蒜你狠”、“姜你军”、“苹什么”这些带着灰色幽默的词汇深入我们的生活，对上述植物的有关分析正确的是

A．碗豆的每一粒豆都是由胚发育而成的种子

B．苹果树结构层次：细胞→组织→器官→系统→苹果树

C．大豆、大蒜、生姜、苹果细胞中都有细胞壁、细胞质和细胞核

D．吃生姜时分泌唾液属于条件反射

相关知识点