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初中科学
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某同学在野外观察到五种动物P、Q、R、S和T,并设计如表所示的二歧分类检索表来分辨这些动物。下列叙述中,正确的是()
A.动物P可能是鲫鱼,动物R可能是青蛙
B.动物P与Q的亲缘关系比P与R的近
C.动物S的结构层次是细胞→器官→组织→动物体
D.动物T体内有保护组织、结缔组织和神经组织等
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-06-10 03:12:47
答案(点此获取答案解析)
同类题1
通过观察蜗牛,回答下列问题:
(1)通过笔尖触碰蜗牛的各个部位,你认为蜗牛的_
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_____最敏感,__
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___有保护作用。蜗牛的运动器官是__
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_____。
(2)我知道蜗牛有__
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__、__
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___、___
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__
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___、__
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__等几种感觉,但是没有___
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____。
同类题2
某种动物,一生中有三种呼吸器官,这种动物很可能是下列的哪种动物()
A.青蛙
B.鲫鱼
C.虾
D.鲸
同类题3
墨鱼俗称乌贼,我省沿海产量丰富。
(1)墨鱼是真正的贝类,我们可以通过_______镜观察到的墨鱼体内放大120倍的内贝壳。
(2)请根据下表信息完成三种动物的简单检索表.______________
同类题4
在生物的分类等级中,最基本的单位是()
A.界
B.门
C.种
D.品种
同类题5
根据动物的分类,血吸虫和猪肉绦虫应属于_____动物(填“扁形”或“线形”),大鲵属于_____动物,甲鱼属于_____动物。
相关知识点
生命系统的构成层次
组织
结构与层次
观察多种多样的生物
动物的分类