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初中科学
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如图表示各种概念之间的关系,下列选项中与图示相符的是( )
选项
1
2
3
4
A
被子植物
种子植物
裸子植物
藻类植物
B
界
门
目
纲
C
植物体
植物器官
植物组织
细胞
D
蜈蚣
昆虫
节肢动物
脊椎动物
A.A
B.B
C.C
D.D
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-11-28 03:15:57
答案(点此获取答案解析)
同类题1
根据所学知识判断下列说法的对与错(对的打√,错的打x)
(1)从外形和运动方式等方面比较娃娃鱼和鳄鱼,可以看出娃娃鱼是爬行动物_____
(2)人体有四种基本组织,分别是肌肉组织、骨骼组织、结缔组织和神经组织_____
(3)种是最基本的分类单位,同种生物的亲缘关系是最密切的_____
同类题2
学习了下列四种单细胞生物的相关知识后,小应绘制了单细胞生物分类检索表(如图)。下列关于检索表中的甲、乙、丙、丁与这四种单细胞生物对应关系正确的是( )
A.甲——草履虫
B.乙——酵母菌
C.丙—大肠杆菌
D.丁——衣藻
同类题3
分类是科学研究中经常使用的方法,下列分类结果错误的是()
A.地球、水星和木星都属行星
B.鲫鱼、青蛙和麻雀都属脊椎动物
C.重力、弹力和摩擦力都是物体对物体的作用
D.纯净水、纯牛奶和纯果汁都是纯净物
同类题4
我们知道蝙蝠被蒙住眼睛,在黑夜中也能飞行,这个事实说明()
A.蝙蝠是用耳朵来辨别方向的
B.蝙蝠不是用眼睛辨别方向的
C.蝙蝠的眼睛是没有用处的
D.蝙蝠的耳朵特别发达
同类题5
分类等级越高,所属的()
A.生物种类越多,相互之间共同点越少
B.生物种类越多,相互之间共同点越多
C.生物种类越少,相互之间共同点越少
D.生物种类越少,相互之间共同点越多
相关知识点
生命系统的构成层次
观察多种多样的生物
动物的分类
植物的分类